昨日の放課後行われた研究協議の様子です。授業への吉川亮先生の自己評価と参観した先生や指導主事の評価が違っていたり、いろいろな工夫点なども情報交換し、最後に大須賀指導主事から指導助言をもらいました。
　授業を公開することで、授業者・参観者ともに違った見方や方法があることに気づいたり、みんなで協議することでよりよいであろう方法が見いだされたりします。