４年生は算数です。「計算の仕方を考えよう」という単元で黒板には瓶の絵が並んでいます。先生の問いに大きな声で答えています。
　６年生は国語です。「詩を朗読して紹介しよう」という単元で、ちょうど黒板を見ながらみんなで詩を音読しているところですが、ちょっと声が小さいのが気になります。休み時間のあの声はどこへ行ってしまったのでしょう？