運動場で２年生が植木鉢と向かいあって、にぎやかに話をしています。

「１、２、３、４、５、６、７、８、…」

「いっぱい芽が出たよ。」

２年生は生活科の学習で野菜を育てています。

学校でミニトマトを栽培するときは、苗から育てることが多いのではないかと思うのですが、２年生は種から育てることに挑戦しています。

「これはミニトマトじゃないよ、草だよ。」

「えーっ、草なの？」

そういえば、ミニトマトの種は４つしかまいていません。

たくさん芽が出ているのかと思ったら、草も一緒に混ざっているようです。

ミニトマトと見分けがつかないぐらいよく似た草が、ミニトマトの発芽と同じタイミングで生えてきているのです。

「見て、これ。ミニトマトを抜いちゃったから、急いで土に埋めたの。」

「ぼくも間違えて抜いちゃったかも…」

２年生の鉢をのぞいてみました。間違えるのも頷けます。確かに見分けるのが難しいのです。

もう少し大きくなったら、違いがわかりやすくなってくるでしょうか。

「葉っぱにたてに線が入ってるね。」

「ミニトマトの絵に紫色も使ったよ。だってね、よく見ると茎のところがうすい紫色なんだよ。」

まだ小さな芽ですが、よく観察していることがわかります。

ミニトマトはこれからどんな変化をしていくでしょう。

そしてその変化に驚いたり、喜んだりしていくであろう子どもたちの姿が楽しみです。

大きくなあれ　ミニトマト！