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        <title>小田原市立片浦小学校</title>
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            <title>６年生修学旅行　～神橋～</title>
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            <description><![CDATA[神橋は大谷川に架かる木造朱塗りの美しい橋です。日光到着時はバスの中から見たので、あっという間に通り過ぎてしまったのですが、２日目の二荒山神社や輪王寺などの見学を終えた後、昼食をとる休憩所に向かう途中でじっくりと見ることができました。]]></description>
            <pubDate>Tue, 19 May 2026 10:38:00 +0900</pubDate>
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            <title>６年生修学旅行　～日光東照宮～</title>
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            <description><![CDATA[土曜日ということもあって日光東照宮にはたくさんの人が訪れていました。三猿や眠り猫、家康のお墓など、事前学習で調べたことを実際に自分の目で見て、歴史を感じることができました。]]></description>
            <pubDate>Tue, 19 May 2026 10:37:00 +0900</pubDate>
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            <title>６年生修学旅行　～買い物タイム～</title>
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            <description><![CDATA[楽しみにしていた買い物タイムでは、商品をかごに入れて電卓とにらめっこです。「おせんべいはおじいちゃんとおばあちゃん」「自分用のキーホルダーは何色にしよう」「明日の買い物の分が１０００円しかなくなっちゃうなあ」悩んで悩んで選んだお土産をみんな喜んでくれることでしょう。]]></description>
            <pubDate>Tue, 19 May 2026 10:35:00 +0900</pubDate>
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            <title>６年生修学旅行　～お化け屋敷体験～</title>
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            <description><![CDATA[今回お世話になった梅屋敷旅館さんではお化け屋敷体験ができます。お化け屋敷を楽しみにしている子がたくさんいて、電車やバスの中でも「友達と一緒だったらきっと大丈夫！」「こわいからどうしよう…」など、何度も話題にのぼっていました。夕食後、いよいよお化け屋敷体験の時間です。「お化けは寄ってこないで」という気持ちからか、いつも以上にたくさんおしゃべりをしながら歩いている子。一歩進むたびに「キャー」「うわあ」と叫んでいる子。「ここに入ればいいんでしょ」「これを読めばいいんだよね」と早口で冷静な口調の子。どの子にとってもお化け屋屋敷は心に残る経験となったようです。]]></description>
            <pubDate>Tue, 19 May 2026 10:34:00 +0900</pubDate>
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            <title>６年生修学旅行　～旅館に到着～</title>
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            <description><![CDATA[旅館の方々があたたかく迎えてくださいました。部屋で少し休憩した後は夕食です。夕食では日光の湯波、ハンバーグ、エビフライなどをいただきました。お米は農家の方から直接購入しているのだそうです。「湯波おいしいね」「ごはんおかわり！」といった声から、夕食を楽しんでいる様子が伝わってきました。]]></description>
            <pubDate>Mon, 18 May 2026 18:22:00 +0900</pubDate>
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            <title>６年生修学旅行　～湯の湖ハイキング～</title>
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            <description><![CDATA[学校ごとに選択できるコースで、片浦小の６年生は湯の湖ハイキングを選びました。湯滝を見学した後、ハイキングのスタートです。どこまでもどこまでも上りの階段が続き、「ハイキングはずっと上り階段なのだろうか…」と心配になってきた頃、開けた土地にたどり着きました。湖のまわりを歩きながら、澄み切った空、きらきら光る湖面、野生のサルやシカなど、素敵なものをたくさん見ることができました。また、ハイキングでは夢中になって写真を撮る子がたくさんいました。]]></description>
            <pubDate>Mon, 18 May 2026 18:19:00 +0900</pubDate>
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            <title>６年生修学旅行　～華厳の滝～</title>
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            <description><![CDATA[最近は中禅寺湖の水量が減っているため、それに合わせて華厳の滝の落水量を減らしているのだそうです。見学後、バスガイドさんからの「現在、華厳の滝では１秒間に何トンの水が流れているでしょうか」という問題に対して「０．３トン！」と即答した子がいました。見学の時に滝だけでなく、エレベーター内のインフォメーションもよく見ていたようです。]]></description>
            <pubDate>Mon, 18 May 2026 18:17:00 +0900</pubDate>
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            <title>６年生修学旅行　～行きの電車の中で～</title>
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            <description><![CDATA[楽しみにしていた修学旅行の始まりです。カードゲームをしたりおしゃべりをしたりしているうちに日光駅へ到着しました。電車の中では、おやつタイムやお弁当タイムも楽しみました。]]></description>
            <pubDate>Mon, 18 May 2026 18:15:00 +0900</pubDate>
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            <title>読み聞かせ</title>
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            <description><![CDATA[今年度も「読み聞かせ」が始まりました。今年度は、主に月曜日に行っていきます。読み聞かせボランティアの方を中心に、子ども達に本を読んでいただいています。子ども達は、今日はどんな本かなと毎回楽しみにしています。低学年だけでなく、高学年でも「今日の本は面白かった」等、感想を語ってくれます。読み聞かせに興味がある方は、ぜひ読み手としてご参加ください。今年もたくさんの本との出会いを願っております。]]></description>
            <pubDate>Mon, 18 May 2026 17:46:05 +0900</pubDate>
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            <title>北條五代祭りパレード</title>
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            <description><![CDATA[5月3日(日)北條五代祭りのパレードに参加しました。このパレードに参加するために、昨年度末から練習を始め、4月も練習に励んできました。パレードでの歩き方、楽器の構え方等講師の先生方にも教わってきました。当日は天候にも恵まれ、たくさんの観客が見ている中パレードをしました。1kmくらい歩くので大変ですが、どの子もよく頑張りました。一生懸命演奏する姿、お客さんに向かって笑顔で手を振る姿、みんな揃って歩こうとする姿、どれも輝いていました。当日沿道で応援してくださった方、練習を見守ってくださった方、声を掛けてくださった方・・・。多くの方に支えていただきました。皆様に感謝の気持ちでいっぱいです。ありがとうございました。]]></description>
            <pubDate>Mon, 18 May 2026 17:45:31 +0900</pubDate>
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            <title>給食試食会</title>
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            <description><![CDATA[1年生の保護者を対象に給食試食会をしました。給食室を廊下から見学して作業の様子を見たり、家庭科室で栄養士の話を聞いたりしました。栄養士からは、どんな食材を使っているか、どのようなことに気を付けて給食を作っているか等をお話しました。今日のメニューは、牛乳、梅丸ラーメン、地魚はんぺんの磯辺揚げ、チンゲン菜とコーンの炒め物 でした。小田原の食材を多く使った小田原献立でした。「だしが美味しかった」「いろいろ気を付けて給食を作ってもらい感謝します」等の感想をいただきました。]]></description>
            <pubDate>Mon, 18 May 2026 17:44:24 +0900</pubDate>
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            <title>なかよし班遊び</title>
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            <description><![CDATA[今年度も「なかよし班遊び」が始まりました。片浦小では、学年の垣根を越えてみんなで仲良くできるようになかよし班を編成しています。色別の4つのグループになるときと、色のメンバーをさらに2つに分け8つのグループになるときがあります。今回の「なかよし班遊び」では、8つのグループに分かれ1グループ10人くらいで遊びました。赤グループは体育館の割り当てでしたので、ドッジボールをしていました。その他のグループは、宝探しやだるまさんがころんだ、片浦カルタ等をして遊びました。これからなかよし班で活動することが多くなっていきます。みんなで仲良く過ごせるようになってほしいなと思っています。]]></description>
            <pubDate>Sun, 17 May 2026 19:26:00 +0900</pubDate>
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            <title>鉄道安全教室</title>
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            <description><![CDATA[今年度も、真鶴駅から駅員さんにお越しいただき、「鉄道安全教室」を行いました。電車通学を始めたばかりの1年生にもよく分かるようにお話をしていただきました。もうおなじみになった「マナー鶴さん」が紙芝居の中に登場し電車のマナーを詳しく説明してくれました。その後、「電チャン」の登場です。電チャンと一緒に〇×クイズをしました。今日のお話がしっかり分かったかクイズで確認です。今日の鉄道安全教室で学んだことを生かして、マナー良く電車に乗れるとよいです。]]></description>
            <pubDate>Sun, 17 May 2026 19:21:28 +0900</pubDate>
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            <title>5月12日（火）</title>
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            <description><![CDATA[牛乳 麦入りごはん すき焼き風煮 玉ねぎのおかか炒め 今日の「玉ねぎのおかか炒め」の玉ねぎは小田原市産の新玉ねぎです。みずみずしく甘い味わいの新玉ねぎは加熱をすると、とろけるような食感になります。今日はその食感を十分に楽しめるように、いつもより少しだけ大きめに玉ねぎを切りました。調理員さんはその時期の野菜の特徴を見て、切り方を工夫しています。いつも丁寧に調理してくださる調理員さんには感謝の気持ちでいっぱいです。]]></description>
            <pubDate>Sun, 17 May 2026 15:09:24 +0900</pubDate>
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            <title>5月11日（月）</title>
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            <description><![CDATA[牛乳 わかたけうどん （ゆでめん） かつおの甘酢あん 今日の給食は、春たっぷり献立でした。わかたけうどんとは春が旬の「わかめ」と「たけのこ」が入ったさっぱりとした味わいのうどんです。神奈川県産のわかめに、にんじん、しめじ、たけのこ、油揚げと具沢山に仕上げました。 かつおは、この春の時期に水揚げされたものを初ガツオといい、秋の戻りガツオと比べて脂が少なく、さっぱりとした味わいが特徴です。どちらのメニューも子どもたちは味わって食べていました。]]></description>
            <pubDate>Sun, 17 May 2026 15:09:05 +0900</pubDate>
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            <title>5月8日（金）</title>
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            <description><![CDATA[牛乳 ごはん まぐろのごま味噌がけ 肉団子とキャベツのスープ]]></description>
            <pubDate>Sun, 17 May 2026 15:08:31 +0900</pubDate>
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            <title>5月7日（木）</title>
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            <description><![CDATA[牛乳 ごはん 鶏肉のインド風煮 もやしとコーンの炒め物]]></description>
            <pubDate>Sun, 17 May 2026 15:08:13 +0900</pubDate>
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            <title>４月30日（木）</title>
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            <description><![CDATA[牛乳 麦入りご飯 生揚げの中華煮 おかか炒め]]></description>
            <pubDate>Mon, 11 May 2026 15:19:00 +0900</pubDate>
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            <title>3年生　校外学習</title>
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            <description><![CDATA[3年生は社会科の学習で江之浦方面へ学区探検に行ってきました。「お店がいっぱいあるね」「都会みたいだね」など気づいたことをたくさんメモすることができました。長いコースでしたが、みんな頑張って最後まで歩くことができました。]]></description>
            <pubDate>Mon, 11 May 2026 15:16:55 +0900</pubDate>
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            <title>ふわふわ言葉とちくちく言葉　～２年生の教室から～</title>
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            <description><![CDATA[２年生が道徳の時間に「ふわふわ言葉とちくちく言葉」について考えました。朝会で学校の生活面でのルールに関する話を聞いた後だったので、その話もヒントにしながら「自分も相手も気持ちよく過ごすためにはどうしたらよいか」を考えていきました。学習を終えた今、教室にはふわふわ言葉が掲示してあります。ちくちく言葉については「貼っておくのはやめよう」と子どもたちが話し合って決めたそうです。２年生の教室にはマーガレットの鉢があります。この鉢は１年前の入学式で体育館に飾られていた花です。現２年生担任が水やりや温度管理などを丁寧に行い、１年後に再びきれいな花を咲かせることができました。子どもたちは体育館でピンクのマーガレットに迎えられて入学しました。そして、２年生の教室でマーガレットが進級をお祝いするかのように花を咲かせています。ピンクのマーガレットの花は、子どもたちが書いたふわふわ言葉の掲示物となんだか雰囲気が似ているような感じがします。これからも、子どもたちの日々の生活をマーガレットがそっと見守ってくれることでしょう。]]></description>
            <pubDate>Sun, 10 May 2026 14:58:18 +0900</pubDate>
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            <title>5年生　調理実習</title>
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            <description><![CDATA[5年生から家庭科の学習が始まります。「クッキング はじめの一歩」ということで、調理実習をしました。1回目は、お湯を沸かしお茶を淹れて飲んでみました。ガス栓を開けてお湯を沸かすことも経験が少ない子にとってはドキドキだったようです。家庭で急須からお茶を淹れることも減ってきて、初めてやってみる子もいました。お茶は、渋みがあったり熱かったり、少し飲みにくく感じる子もいたようですが、味わって飲んでいました。2回目は、「茹でる」学習で、じゃがいもとほうれん草を茹でてみました。じゃがいもは柔らかくなったかどうか、何度も挿してみて確かめました。ほうれん草はすぐに火が通るので、「もういいの?」という感じで引き揚げていました。はじめの一歩を踏み出した5年生。これからも家庭科の学習で様々なことを覚えていってほしいです。]]></description>
            <pubDate>Sun, 10 May 2026 14:38:03 +0900</pubDate>
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            <title>金管バンドの自主練習　～北條五代祭りに向けて～</title>
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            <description><![CDATA[学校では、休み時間に金管バンドの自主練習に励む子どもたちの姿を見かけます。北條五代祭りが近づいてきたので、４月後半からは金管楽器やパーカッションの音が校内に響き渡る日が多くなりました。自主練習では、同じパートで集まって演奏する姿や同じクラスの友達と誘い合って演奏する姿を見かけることが多いのですが、４月末のある昼休みには少し違う練習風景を見かけました。小人数ではありますが、楽器も学年も様々な子たちの組み合わせで、本番と同じように演奏しながら体育館を歩いていました。列をそろえること、角を曲がるときの歩くスピードなど、全体練習で学んだことを意識しながら歩いていることがよくわかりました。本番ではありませんが、沿道でパレードが近づいてくるのをわくわくしながら待つ気分、「がんばって」と応援しながら手を振る楽しさを体育館で味わいました。もうすぐ北條五代祭り本番です。今まで練習してきた成果を発揮できるよう応援しています。]]></description>
            <pubDate>Sat, 02 May 2026 10:00:00 +0900</pubDate>
            <guide>134910438@https://www.ed.city.odawara.kanagawa.jp/kataura_s/weblog/134910438?tm=20260502100000</guide>
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            <title>スポーツタイム</title>
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            <description><![CDATA[今年度も運動委員会の計画のもと、スポーツタイムが始まりました。初回はあいにくの天気で、体育館で「ボール運びリレー」を行いました。新しい縦割り班になり、顔合わせをしただけですので、一緒に遊ぶのは初めてでした。各色で2人組を作り並ぶことに少し時間がかかりましたが、ボールは2人組で協力しあって運びました。上級生も下級生の面倒をよくみていました。今年度も運動委員会でたくさんの遊びを考えてくれることと思います。みんなで楽しく運動できるといいなと思います。]]></description>
            <pubDate>Fri, 01 May 2026 14:55:37 +0900</pubDate>
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            <title>４月28日（火）</title>
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            <description><![CDATA[牛乳 麦入りごはん さわらのピリ辛焼き じゃがいものそぼろ煮]]></description>
            <pubDate>Tue, 28 Apr 2026 15:42:28 +0900</pubDate>
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            <title>４月27日（月）</title>
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            <description><![CDATA[牛乳 わかめうどん 大豆の磯煮]]></description>
            <pubDate>Tue, 28 Apr 2026 15:41:07 +0900</pubDate>
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            <title>４月24日（金）</title>
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            <description><![CDATA[牛乳 五目ごはん（さくらめし） 春雨スープ りんごゼリー]]></description>
            <pubDate>Tue, 28 Apr 2026 15:39:21 +0900</pubDate>
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            <title>新入生歓迎会　～ようこそ　片浦小学校へ～</title>
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            <description><![CDATA[新入生歓迎会を行い、６年生が１年生一人一人にインタビューをしました。「好きな遊びは何ですか」という質問には、「かくれんぼ」「おにごっこ」「虫をつかまえること」など、外での遊びを答える子が多かったです。「これからしたいことは何ですか」という質問では、「給食当番」「算数」「図工」「体育」「金管バンド」など、学習や生活に関する答えが多く、これからの学校生活を楽しみにしている様子が伝わってきました。「将来の夢は何ですか」という質問では「アイドル」「パティシエ」「体操選手」「保育士」など、一人一人から異なる答えが返ってきました。自分の考えをしっかりもって堂々と答える姿に頼もしさを感じました。中には、「これからくじびきで決めます」と元気いっぱい答えてくれた子もいました。インタビューをとおして、参加したみんなが１年生のことを少し知ることができ、楽しい時間となりました。]]></description>
            <pubDate>Tue, 28 Apr 2026 15:36:33 +0900</pubDate>
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            <title>3年生　社会の学習で</title>
            <link>https://www.ed.city.odawara.kanagawa.jp/kataura_s/weblog/134857332?tm=20260422165002</link>
            <description><![CDATA[3年生は、新しく「社会科」の学習が始まり、「学校の周りの様子」について学習しています。方位磁針を使って、東西南北の方向を見ることを教わり、屋上に出てみました。学校を中心に、北の方角には何があるかな、南の方角は何かな、と記録用紙を使ってじっくり見てみました。方角を意識して周りを観察することは初めてのことで、「あ、これは西だった」「南に根府川駅があるのか」など、多くの気づきがあったようです。これから詳しく学校の周りの様子を学習していきます。]]></description>
            <pubDate>Mon, 27 Apr 2026 12:29:19 +0900</pubDate>
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            <title>４月23日（木）</title>
            <link>https://www.ed.city.odawara.kanagawa.jp/kataura_s/weblog/134867233?tm=20260423180724</link>
            <description><![CDATA[牛乳 焼き鳥丼（麦入りごはん） とろみ汁]]></description>
            <pubDate>Thu, 23 Apr 2026 18:07:33 +0900</pubDate>
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            <title>４月22日（水）</title>
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            <description><![CDATA[牛乳 米粉パン ポークビーンズ 小松菜と卵の炒め物]]></description>
            <pubDate>Thu, 23 Apr 2026 18:06:03 +0900</pubDate>
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