５年生が、国語の「みちくさ」の授業で、「サバ読み（＝サバイバル読み）」に挑戦しました。子どもたちと話し合ってルールを決めて取り組みました。同じ人がつっかからないで、教科書約２ページ分を読んだら音読名人とすることにしました。それぞれ、集中して一生懸命に読んでいました。初日は、音読名人が二人でました。子どもたちは、ゲームのような感覚で楽しく取り組んでいました。中には、「サバ読み」で音読名人になるために、家でも音読練習をたくさんしてきたと言っている子がいました。