５年生では、国語で「聞いて聞いて聞いてみよう」という単元の学習を行いました。互いの好きなことや頑張っていることについてインタビューをし合う活動です。インタビューを受けるとき、答えるとき、第三者として記録を取るとき、それぞれの聞き方のポイントがあることを学びました。記録者として聞いたことについては一人一人報告者として発表してもらいましたが、上手に話せていた子が多かったです。今後、社会科や総合的な学習の時間で、学校外の大人の人を相手に、インタビューを依頼したり、実際にインタビューを行ったりする機会があります。緊張すると思いますが、そのような場でも物怖じせずに話したり、大事なことを落とさずに聞く力をつけていきたいと思います。