二年生の英語は、『英語口』『英語脳』を作るために、音読に力を入れています。
ストップウォッチを使って、指定された秒数で、早いスピードで教科書の音読をします。

指定されたページを合格した生徒は、Student Teacherとして、計測側に周ります。音声指導もするので、教え合いで深まります。

教科書には、QRコードがついており、1人ひとりに配付されたchrombookを使って、読み方の確認を自分のペースで行ったり、ストップウォッチアプリを使って何度も音読速読の練習をしています。

どの生徒も一所懸命、練習しています。一発で合格できなかった生徒も、何度も練習して、合格できたときには、達成感の笑顔が見れます。