７月１２日（水）、第５回校内研究全体会が行われました。今回は５年生による提案授業でした。
　教材は、算数「合同な図形」でした。
　席がとなりの子の考え方に名前をつけ、子どもたち同士で語り合う姿が見られました。また、ふりかえりの場面では、頑張っている友達、説明が上手だった友達などを挙げ、認め合う姿もありました。
　今後も、主体的に参加し、語り合う・認め合う学習ができるといいです。