１１月２６日（火）に、第９回校内研究全体会を行いました。今回は３年生による提案授業でした。子どもたちは「すがたをかえる大豆」を教材にして、例を挙げて説明することを学びました。中心となる文を理解させ、いくつかの具体例を挙げて書く筆者の工夫に気づかせ、説明的文章を書く力をつけるために、様々な手立てが考えられていました。研究協議（ワークショップ）では、研究テーマに近づくために、授業の焦点化をはかり、子どもに考えさせることをはっきりさせること、一人ひとりが考えたことを共有化してまとめていくことなど活発に意見が出されました。今回は、小田原市教育委員会の高田指導主事にも来ていただき、教師の役割と子どもたちの学ぼうとする姿勢について助言をいただきました。
　次回、全体研は１２月６日（金）、提案は１年生です。