分散登校での学校生活がスタートしました。
　５年生の理科の学習のはじめは、４年生の「水のゆくえ」からです。コップに入れた水は果たしてどこへ行くのでしょうか。算数の学習は、４年生の「直方体と立方体」の続きからで、空間にある点の位置を求める学習をしました。子どもたちは、実物の直方体を動かしながら、問題に取り組みました。平面で表すのとは違い、３つの組（たて、横、高さ）で表す空間の位置に難しさを感じながらも、楽しく取り組んでいました。