算数でかさの勉強を進めています。今日は、Ｌ（リットル）、ｄＬ（デシリットル）を活用する問題に挑戦しました。どちらがおおいのか？クラスの中で考えが分かれました。
　子どもたちは問題が映し出されている画面の前に立ち、考えを伝えていました。「前に出て説明したら？」と言わなくても、自分達から進んで画面の前に出て発表していて素晴らしかったです。
　明日の算数も楽しみです。