わかば級では、生活単元学習で「みんなでつくる誕生日会」に向けて計画・準備を進めています。

７月６日（月）には、誕生日会に向けて、必要な役割や仕事を考え、担当を決める話し合いを行いました。

この日は、係を決めることがメインでしたが、子どもから出た「誕生日会の主役は係をやるの？」の意見をもとに、みんなで考える場面がありました。個人で考え、グループで考え、みんなで考え・・・最終的には、主役も係をやる！「みんなでやろう！」ということになりました。この結論が出るまでには、教師は子どもたちの思いや考えを引き出し、自分たちで決めるということを大切に、そして何よりも「みんなでつくる」ということを何度も確認しながら、話し合いを進めていました。そのため、子どもたちは自分事としてよく考え、「みんなでつくる誕生日会」を楽しみにしている様子が伝わってきました。

このわかば級の学習は、インクルーシブ教育の推進につながる学習でもありました。一人一人が安心して参加できるような環境づくりをはじめ、個に応じた支援の工夫が様々な場面で見られました。

今後も、このような実践をとおして、インクルーシブ教育の推進を図り、「一人一人を大切にする学校」をめざしてまいります。

※４枚目の写真は、わかば級の子どもたちが作った７月７日の七夕飾りです。上を見上げるのが楽しくなりますね！