４年生は国語です。「一つの花」という題材で、１の場面と２の場面を読みくらべます。先生が表を書いている間に、子どもたちはノートに読み取ったことを書き出します。
　５年生は２時間目の開始時間を時計で確認し、指示がなくても準備をして着席しました。さすがです。
　６年生は学活です。学校の「６・７月の生活目標」は「室内でのすごし方を考えよう」で具体をたくさん考えていますが、クラス独自の目標を設定するために課題をあげています。
　５年生はなぜ１時間目が終わっているかというと、教師を回る順が１・２・４・３・６・５年生だからです。