５年生は、９月１８日（水）の算数タイムで、「整数」の単元のまとめの問題演習を行いました。「最小公倍数」「最大公約数」が確実に求められるように、また、活用できるように復習をしました。先に終わった子は、「ミニ先生」となり、（３連休を挟んで）やりかたを忘れていた子に優しく教えてあげることができました。忘れていた子は、やり方を思い出すことができたし、教えた子は、頭の中を整理して「説明力」を伸ばすことができたので、両方にとって、とても有意義な時間となったと思います。