５年生が、国語で「すじ道（論理）を確かめる」の学習を行いました。子どもたちは、それぞれオリジナリティーのある作文を行うことができました。読んでいて、とても面白い内容のものが多かったです。お互いに読み合ってコメントを書き合ったのですが、そのコメントも、こちらが思いつかないくらい鋭い内容のものが結構あり、それを読むのも楽しかったです。「論理的思考」というものがどういうことなのか、少しは理解してもらえたのではないかと思います。