５年生が、国語の「東京スカイツリーのひみつ」の単元で、要旨をまとめる学習をしました。それぞれの子が、ノートに自分なりの要旨を書いて完成させた後、お互いに読んで、コメントを書き合いました。「コンパクトにまとめすぎなので、もう少し詳しく。」とか、「筆者の主張が入るともっと良くなると思うよ。」とか、担任が読んでも納得できるコメントがたくさん書かれていて、素晴らしかったです。お互いに学び合い、高め合うことができました。