３年生では算数で、１けたをかけるかけ算を学習していました。
昨年のちょうど今頃、必死で九九を覚えていた子たちが、今日は３けた×１けたのひっ算に挑戦していました。
どのようにすると、早くて、簡単、正確にできるのかを考え、子どもたちはひっ算のよさに少しずつ気づき、進んで用いようとしていました。

上手に説明できる子は、「まず」「次に」など順序だてて話すことや、「１の位に」「繰り上げて」などの算数用語を正しく使うことができていました。
相手を見ながら話すことは難しいようで、より一層聞き手を意識した伝え方ができるといいなと思いました。