２年生では、「ぐんぐんそだて、おいしい野菜」という学習をしていました。

育てたい野菜を図書室で調べることからはじまり、

育て方、環境作りなどを知る中で、
こんな風にお世話をしよう
こんな料理で食べたいな　などと考えながら、自分が育てる野菜を決めました。

すると、
みんなの育てたい野菜をカードにして、表にしてみよう
という声があり、
算数で学習したばかりの方法でまとめました。
生活科から算数へと、教科同士のつながりがうまれていました。