７月３日（水）今年度初めての、校内研究会のブロック（高学年）研究授業が行われました。授業提案したのは６年生。算数の学習です。内容は「円の面積の求め方を考えよう」でした。

　子どもたちは、これまで学習してきたことを生かしながら、求めたことのない形の面積の求め方を、グループや全体で話し合いながら考えていきました。
　自分の考えと比べながら、また、分からないことは子ども同士で問い返しながら、自分の考えを深めていきます。
　様々な求め方が出たところで今日の授業は終わりましたが、休み時間になっても友達の求め方をもう一度聞きたいと、数人が集まり話し合いが始まりました。
　まさに、子どもたちの主体性がキラリと光る場面でした。

　今年の校内研究の研究主題は「伝え合い　学び合い　深め合う　児童の育成」〜話し合いを通して子ども同士の「つながり」を意識した授業〜　です。
　私たち教職員は、授業力向上のため日々研鑽をつんでいますが、その一場面である校内研究にも、力を入れて取り組んでいきたいと思います。