コロナ禍における学習では、マスクをはずして行うものは難しいです。
かといって、子どもたちの学びを止めるわけにはいきません。
どの活動であっても、「工夫して行う」ということを合い言葉に、できる限りの学習を積み重ねています。

１年生の音楽「どれみで　あいさつ」では、音の高さのちがいを感じ取りながら、鍵盤ハーモニカのド・レ・ミの位置を覚えることを目標にしています。

今回、工夫している点は

１　三密を避けるため、家庭科室で行っている。

２　電子キーボードでマスクをとらずに音階と指使いを練習する。

３　使用前・使用後の手指の消毒の徹底。

の３つがあります。

学校だけでは身につけるために十分な時間がとれないので、ぜひご家庭での練習にご協力をお願いします！