２年４組は、国語の授業です。
論説文の読み取りの続きをしています。
筆者が立てた仮説についてまずは一人ひとり考えています。
なぜこの順番で仮説を立てたのか…
論旨の展開に沿って読み取ります。

２年５組は、英語の授業です。
単元テストが返却されました。
結果はどうでしたか？
先生の解説を聞きながら、間違えたところを確認しています。
学習内容がどの程度理解できたのか確認して、すぐに復習に活かせます。