１３日(水)３校時、２年生社会科では中部地方の地理について学習しました。「東海道線の車両がオレンジ色とみどり色なのは何故？」班学習でいろいろな考えが出されます。答えは「みかんとお茶」…なるほどと、教室には自然に納得の表情が広がります。多方面から思考できる社会科の授業。楽しい授業を支えるのは指導教諭の日々の地道な教材研究です。