２年生、社会科の授業。指導教諭の世界に生徒はぐんぐん引き込まれていきます。「太陽の塔」「東京スカイツリー」「東京タワー」「通天閣」…「建てられた順に並べてみなさい？」関西と関東を対比させ工業地帯の学習が進められました。「教材」と「教諭の話術」が生徒の興味関心を一層高め、深い学びとなっていました。