５月１４日

　あたたかい日が続いていますね。マスクもしていますし、熱中症にも気をつけなければなりませんね。毎日の健康観察をわすれずに行っていきましょう。

　さて、前回は漢字の成り立ちの問題でした。漢字の形を足し算するのではなく、漢字の“意味”を合わせるところがポイントです。

人＋言＝信（人の言ったことを信じる）※「にんべん」は人を表しますね。
木＋木＋木＝森（木が林よりたくさん）
他にも…
山＋石＝岩（山にある大きな石は岩）　や　田＋力＝男（田んぼで力仕事をする男の人）　なども考えられます。みなさんはどのように“意味”を組み合わせますか？

　今回は理科の問題です。みなさんにインゲン豆の種を配って、たくさんの人がすぐに実験観察をはじめたと聞きました！先生も発芽させたBのインゲン豆を次の実験につなげていきたいと思います。
　そこでみなさんに聞いてみたいことがあります。

【問題（理科・写真１）】

　発芽したインゲン豆をペットボトルの容器に植えかえました。発芽の実験で、水は必ず必要だと分かったので、黄・青・緑すべてのインゲン豆に水をあげていきます。
　
　そして、黄色のペットボトルには「日光・ひりょう」をあげます。他のペットボトルは少し育て方を変えようと思います。

　では、青と緑のペットボトルは何がちがうでしょう（札に何と書けばいいでしょう）。写真を見て、考えてみてください。置いてある場所がポイントですよ。


※答えは次のホームページで。

写真１：ペットボトルに植えかえたインゲン豆
写真２：ひりょうと日光をあげていくインゲン豆
写真３：今日、先生たちで収穫した玉ねぎ