７月５日
　４年生の算数の授業研究をおこないました。「式と計算の順序」という単元でした。（　　）を使って１つの式に表し、四則が混在している式では乗除を先に計算することや（　　）を取ることを理解するものでした。
　自分の考えを持った後にグループになってホワイトボードにまとめ、クラスに発表する授業でした。最近の曽我小学校では、このホワイトボードを上手に活用する授業が多く見られます。