報徳小では「伝え合い学び合い深め合う児童の育成」を研究主題とし、教員の授業力向上をめざして校内研究をおこなっています。
７月13日（木）は、小田原市教育委員会から指導主事をお招きし、低学年ブロックが授業提案を行いました。
国語の「スイミー」の授業を参観したあと、研究協議ではグループに分かれて「児童一人ひとりが、スイミーへの思いをもったり伝え合ったりするために、ワークシートや話し合いは有効であったか」について、話し合いました。どのグループも話し合いが盛り上がり、学びの多い研究会となりました。