一昨日の６月１４日（水）４時間目、１年３組の国語の授業の様子です。
　この日の授業は、場面ごとに主人公の気持ちを読み取り、自分の考えをまとめる学習内容でした。はじめに個々に読み取りを行い、その後はペア学習での教え合いになりました。
　生徒たちは、自分は『なぜそう思うのか』その根拠となる文章に線を引いたり、友だちと相談したりして、積極的に主人公の気持ちを想像していました。
　写真はワークシートに記入している場面です。