２年４組で理科の研究授業が行われました。
学習目標は「ペットボトル内で雲を作ることができるのか？(説明しよう)」です。
実験結果の考察を一人ひとりがまず考え、班で協議・まとめをします。
ここでクロームブックのジャムボード機能を使います。
その後他の班の発表を聞き、再び自分の意見をまとめます。
他の班の意見を聞くことで新たな気づきが生まれ、理解が深まります。