２年１組は、理科の授業です。

「栄養分をとり入れる」の学習です。

唾液の働きや消化、食物に含まれる栄養分について、ワークを使い確認しています。

教室後方の黒板には、単元テストの予定が掲示されていました。

テストが近いようですね。

２年２組は、技術の授業です。

金工室で「生物育成の技術による問題提起」の学習をしています。

クロームブックを使いローリングストックについて、具体的に調べています。

何を、どのような方法で、何を使って行うか。

班で相談しながら効率よくまとめています。