４月１５日、２年生の算数です。担任は、大きな時計の模型を使ったり、教科書に書き込ませたりして学習を進めています。また、学習の終わりの方では「時刻」と「時間」の違いを確認し、言葉で定義づけることも行っていました。２年生は１年生が入学したことにより、自分たちのがお兄さんお姉さんになった、という喜びでいっぱいです。学習態度にもこうした姿があらわれています。