6年生の学習はほぼ終わり、理科の授業では専科の先生が工夫をした学習カード、「先生からの挑戦状」を使って学習していました。今まで学習してきたことを確かめる実験をこども達はいくつか行っていました。
　顕微鏡を覗き、塩の結晶を観察したり、マッチを擦ってろうそくに灯りをつけたり、豆電球に点灯させたりするなど、4年間の理科の復習するような内容でした。