５月１８日（水）よりわんぱく清掃がはじまりました。高学年をリーダーとして、各わんぱくグループで分担箇所を清掃します。高学年が低学年にやさしく掃除の仕方を教える姿があり、ほほえましかったです。本校では、年間を通してわんぱく清掃を行っています。このような異学年集団での活動を通して、子どもたち同士のかかわりを深めていきます。

５月２０日（金）に１年生、６年生は新体力テストを行いました。５０m走、握力、長座体前屈、反復横跳び、２０ｍシャトルラン、上体起こし、立ち幅跳び、ソフトボール投げの８種目を行いました。６年生は１年生にやり方を教えたり、記録を書いてあげたりしていました。子どもたちは一生懸命に種目に取り組んでいました。結果は、健康手帳に記入してお返しします。

４月の第１回代表委員会で各学年から出た意見をもとに話し合った結果、本年度のスローガンは、「絆であふれる大窪小」になりました。早速、大窪プロジェクトのメンバーが掲示用スローガンを作り、各教室に配布したり、昇降口に掲示したりしました。このスローガンを意識して、絆であふれる大窪小にしていきたいです。

５月２４日（火）の昼休み、集会委員会主催の全校集会「大玉・だるま祭り」がありました。わんぱくグループごとに分かれ、大玉、だるまをリレー形式で運ぶ競技です。みんなで協力して大玉やだるまを運ぶ姿がとてもほほえましかったです。

さつまいもとピーマンの苗を植えました。

水やりをがんばっています。

早く大きく育ってほしいです。

　（児童入力）

なすの苗をうえました。

早くなすが実るといいです。

草取りをがんばります。

　　　（児童入力）

　全校児童で体力テストを行いました。体力テストでは、握力、上体おこし、長座体前屈、反復横跳び、20Mシャトルラン、50M走、立ち幅跳び、ソフトボール投げの8種目を行います。子どもたちは、昨年の記録を少しでも上回ろうと頑張っていました。本校の体力テストは、1−6年、2−5年、3−4年のペア学年で行うため、上級生が下級生に教える姿や声をかけ励ます姿が様々な場面で見られました。
　

　24日、スクールカウンセラーの樋山先生を迎えて、ビジョントレーニングをしました。
　『目』は、6本の筋肉で動いているそうです。さらに『目』と『脳』はつながっていてよく目が動くようになると脳の働きもよくなり、本を読むのも速くなるのだとか。
　初めてのビジョントレーニングに「難しい〜」という声も聞かれましたが、音楽に合わせて楽しく取り組みました。授業の前の1、2分でできるこのトレーニング。続けていこうと思います。
　

　20日(金)、今年度初めての外国語活動がありました。今年度の先生は、ジェフ・コリア−先生。パンダのぬいぐるみを持って登場したジェフ先生に、子どもたちの心がグッとつかまれた様子。楽しい雰囲気で学習することができました。この日は、英語表現による挨拶やじゃんけんを教えてもらいました。次の時間も楽しみです。

　生活科の学習で、夏野菜の苗を植えました。植えた野菜は、ミニトマト、オクラ、ピーマン、キュウリ、コーン、ポップコーン。ミニトマトは、1人1つ、他の野菜は、グループで植えました。植えた野菜には、愛情を持って世話ができるように名前をつけました。
　収穫の時期が楽しみです。

　最近、大窪小学校の周辺では、サルの他にも、イノシシやシカなどの目撃情報があります。5月31日(火)に、県西地域県政総合センター環境部環境調整課の方に来ていただいて、イノシシに出会ってしまったときに、どう対応したらよいか教えていただきました。
　その2日後の朝、「学校園に『うり坊』みたいのがいる。」という子どもたちからの目撃情報が・・・。急いで外で遊んでいた子どもたちを教室に避難させ、職員が学校の畑に様子を見に行くと、草の茂みにいたのは、「イノシシ」ではなく「タヌキ」でした。

　体育の学習でマット運動が始まりました。２年生までに前回り・後ろ回りを練習している子どもたちですが、新しい技にも興味が尽きません。壁倒立、頭倒立、側転、ロンダート、開脚前転、開脚後転などの技を紹介して、自分のめあてに沿って練習しました。学習の最後の「今日できた技の紹介」の発表では、たくさんの子が成果を発表していました。

　３年生は、５月２５日（水）箱根彫刻の森美術館へ遠足に行きました。昼食時に少し雨が降りましたが、その時以外は天気もよく、大きなけがもなく楽しい遠足になりました。「もっと遊びたい」「また来たい」とどの子も言うほど大満足の一日になりました。
　グループ行動の時間には、行き先を相談しながら仲よく過ごしていました。館内にはたくさんの外国からのお客さんがいらっしゃいましたが、気軽に「hallo」とあいさつをするなど、コミュニケーションが上手に取れました。

　２６日（木）に交通安全教室を実施しました。天気が心配だったのですが晴天の中、自転車の乗り方（３〜６年）、道路の歩き方（１〜２年）の学習を校庭に描いた模擬道路上で実地訓練しました。普段あまり注意せずにいたことを指導員の方から聞いて、「そうなんだ」「気をつけよう」とつぶやいている子もいました。学習したことを生かして、ぜひ交通事故に合わない、起こさないようにしてほしいと思います。

　５月１９日（木）に社会科の学習で町調べに出かけました。今回は、全員で北方面の土地の使われ方、施設や交通の様子などを調べてきました。その後、見て記録してきたことを大きな地図にまとめました。次回は、西・南・東の３つの方面にわかれて町調べに行きます。

社会科の学習で、小田原南分署へ見学に行ってきました。
目的に応じて、消防車もいくつもの種類があることや、
素早い出動のための色々な工夫をお聞きしました。
興味深いお話にどの子も夢中でメモを取っていました。

５月１６日（月）に第１回児童代表委員会がありました。議題は、大窪プロジェクト提案で、「年間計画、あいさつ運動、スローガン決め」でした。３〜６年の学年代表児童と各委員会委員長、大窪プロジェクトメンバーが参加しました。スローガン決めでは、各学年から出た意見を合わせて「絆であふれる大窪小」というスローガンをつくりました。７月の第２回代表委員会では、運動会について話し合います。

５月１７日（火）にわんぱくグループの掃除分担決めがありました。６年生を中心に各わんぱくグループで掃除分担を決め、掃除場所、掃除道具を確認しました。時間がある班は、グループで遊びました。わんぱくグループでの掃除は５月１８日（水）からです。

６年生では、総合学習で修学旅行で学んできたことをまとめる学習を行っています。ガイドブックづくりや壁新聞づくりなどを通して、学んできたことをグループごとにまとめています。

５月２日（月）の昼休み、わんぱくグループの顔合わせがありました。わんぱくグループは、１年生〜６年生のたてわりグループです。顔合わせでは、６年生が中心となって自己紹介、グループ名決め、グループ旗決め、１年間の遊び決めを行いました。今後は、日々の清掃や、ロングわんぱくタイム（昼休み）のグループ遊び、運動会、わんぱく遠足など、様々な場面でわんぱくグループでの活動を行っていきます。