はたけでとれた　ポップコーンを

おりょうりして　たべました。

フライパンで　おりょうりしました。

ポップコーンが　ポンポンしました。

おいしかったです。　　　　　　　　　　（わかば級児童入力）

3月2日（水）に、5年生は学級園にじゃがいもを植えました。畑をみんなで耕し、肥料や腐葉土を混ぜて畝をつくりました。みんなで２個ずつ植えました。育てたじゃがいもは6年生になって理科の実験に使います。大きく育つのを子どもたちは今から楽しみにしています。

2月26日（金）の2,3校時、体育館で6年生を送る会を行いました。今までお世話になった6年生に感謝の気持ちを伝えようと、5年生を中心に、1〜5年生で計画しました。思い出のアルバムや各学年の出し物で6年生も楽しんでいる様子でした。6年生からも合奏と扇風機カバーのプレゼントがありました。とても思い出に残る会になりました。

5年生では、2月26日の6年生を送る会に向けて、総合学習で活動に取り組んでいます。飾りやスライドなどグループごとに分かれ、お世話になった6年生に喜んでもらえるような会にしたいとみんなで協力して活動しています。

総合公園で、たくさんあそびました。

ポニーに　のりました。

はじめて　のりました。

ポニーは　パカパカ歩きました。

たのしかったです。

　　　　　　　　　　　　　　　（わかば級児童入力）

３年生が楽しみにしていたクラブ見学。５・６時間目をめいっぱい使って７つのクラブをグループ毎に回りました。上学年のお兄さん・お姉さんが優しく教えてくれて、じっくり体験や見学をすることができました。どの子も「ものすごく楽しかった！」と目を輝かせて教室に戻ってきました。「早く４年生になって、○○クラブに入りたい！」と互いに感想を語り合いました。

10日(水)校外学習に行きました。国会議事堂では、ちょうど予算委員会のまっ最中！同じ建物の中に総理大臣がいるという状況と日本の大事なことはこの場所で決まるんだということに少し興奮気味の子どもたちでした。
江戸東京博物館では、江戸時代から平成まで時代毎に展示品や資料を見たり、体験コーナーでは、当時の道具などを実際に使ってみたりしました。一つ一つをじっくり見て回り、1時間30分という見学時間があっという間に過ぎてしまい、「もっと見たい〜」と話していた子もいました。
　社会科で学習した歴史や政治の理解を深めることができた校外学習でした。

「小田原のよさを知ろう」のテーマで総合的な学習に取り組んできた３年生。学習発表会では、その小田原のよさ・大窪学区のよさをグループ毎に伝えました。学区探検をはじめとしてこれまでに学んできた小田原名産の蒲鉾やひもの、小田原の漁業などについて、絵や図を使って工夫して表現することができました。

1月29日に学習発表会がありました。2年生は、春から生活科で大窪地区の探検をしてきて、調べたことや体験したことなどをまとめて、大窪のひみつとして発表しました。改めて自分が住んでいる町はこんなに素敵なんだということがみんなに伝わった発表でした。

1月29日(金)、小田原税務署の方を講師に招いた租税教室があり、子どもにとっては、あまり身近と言えない税金について、仕組みや役割などをわかりやすく教えて頂きました。講師の方が持ってきてくれた1億円のレプリカの重さに驚き、日本の予算の内、41兆円は借金であることに驚き、税金がなかったら自分たちの生活の様々な面で困ってしまうことに驚き・・。「税金なんてない方がいいのに」と思っていた子どもが多かったようですが、授業の後には、みんなが幸せになるために、国のみんなが協力し合っているもの、それが税金なんだということがわかり、税金の大切さがよく分かったようです。

おりがみで、おにをつくりました。
おともだちも　てつだって　くれました。
たくさん　つくりました。
顔も　かきました。
ろうかにかざりました。
たのしいろうかになりました。
　　　　　　　　　　　　　　　（わかば級の児童が入力しました）

1月27日(水)、小田原白梅ライオンズクラブの方を講師に招き、薬物乱用防止教室を行いました。薬物の怖さを映像を交えながらわかりやすく説明してもらったり、万が一、薬物を誘われた時の断り方を実際にロールプレイングしてみたりしました。子どもたちは、薬物の怖さを知ってはいたものの今回の講話を通し、薬物は絶対ダメなんだという意識を改めてもつことができたようです。

小田原の名産であるかまぼこについて学習し、小田原の漁業に関心を持った３年生。あじの開きも名産なので、「あじが小田原漁港で１番多くとれるのでは？」「どんな捕り方をしているのだろう？」と予想をたてて、小田原魚市場や水産試験場に見学に行きました。予想以上に大きな定置網や捕れる魚のランキングに驚いていました。後日、給食に出たあじの開きを、今まで以上においしく味わって食べることができました。

　１月２１日（木）、地域の方に来ていただき昔ながらの伝承遊びを教えていただきました。お手玉、けん玉、おはじき、だるま落とし、すごろく、カルタ、たこ揚げ、羽根つき、竹とんぼ、こま回しにチャレンジ！！どの子も、みんな真剣な面持ちで、そしてとっても嬉しそうに遊んでいました。

　１月１５日（金）に小田原市民会館で劇団四季の「むかしむかしぞうがきた」の観劇をしました。大窪小学校の４年生は午後の部でした。お話の中に子どもたちはだんだん引き込まれていき、夢中になって見ていました。精巧につくられたぞうにびっくりしたり、お話の内容や歌・踊りに楽しい気持ちになったり、不安になったりしてあっという間の２時間でした。

1月22日（金）学習発表会がありました。今年は、社会科で学習した「日本の歴史」について劇で発表しました。ストーリーから小道具まで、子どもたちがアイディアを出し合い、一から作った、小学校生活最後の学習発表会。歴史をきちんと学んできたことがよくわかる発表だったと思います。さすが6年生だなと感じました。その日の子どもたちの振り返りノートに「クラスで一つのものを作り上げて、達成感を感じた。」と書いている子どもがいました。卒業まであとわずか。小学校生活の思い出がまた一つ増えた日となりました。

１月１９日（火）に第３回児童代表委員会がありました。議題は、「６年生に感謝の気持ちを伝えよう」ということで、２月２６日（金）に行われる「６年生を送る会」についての提案でした。在校生一同、お世話になった６年生のために思い出に残る会にしようとクラスで考えたアイディアを出し合いました。

１月２１日（木）に交流給食を行いました。５,６年生では、クラスを３分割して、５の１、６の１、６の２の教室に分かれ、５,６年生で机を並べて給食を食べました。普段と違う給食、みんな楽しそうでした。

新しい年を迎え、意気込みや目標となるように書き初めをしました。１・２年生は鉛筆で、３〜６年生は太筆で、３年「美しい心」・４年「流れる星」・５年「進む勇気」・６年「新たな決意」と、堂々とそして丁寧に書きました。作品を掲示すると、「今年も頑張るぞ」という意欲がより文字から伝わってきて清々しいです。

１月１２日（火）の１，２時間目、体育館で席書会（書き初め）を行いました。子どもたちは「進む勇気」という字を、心をこめて、ていねいに書いていました。