算数で面積の学習に入りました。始めに子どもたちはペアで陣とりを行いました。様々な広さの陣地を同じ数ずつとったところで「それでどっちが勝ったのだろう？」という疑問が出ました。そこで「広さを求めていく。」という課題を立て、学習に入りました。これから新たな単位や面積を求める公式について指導していきます。