7月5日(月)の給食
ぎゅうにゅう むぎごはん マーボーなす わかめスープ 7月2日(金)の給食
ぎゅうにゅう くろパン チキンカツ ラタトゥイユ 7月1日(木)の給食
ぎゅうにゅう むぎごはん やきにく きりぼしだいこんのにもの 6月30日 4年生「ごみに関する授業」
小田原市のゴミ処理に対する考え方や各家庭がルールを守ってゴミを出すことの大切さなどをお話ししてくださいました。 ゴミを分別することによってリサイクルが可能になり、環境を守ることにつながること、ゴミ出しの時間を守ったりネットを正しくかけたりすることによってゴミ置き場のゴミの散乱を防げることなど、自分たちの日常を振り返る機会となりました。 6月30日(水)の給食
ぎゅうにゅう うめまるラーメン おさかなぎょうざ ６月29日(火)の給食
ぎゅうにゅう ツナのさんしょくどん とんじる 6月28日(月)の給食
ぎゅうにゅう むぎごはん にこみハンバーグ のっぺいじる 6月25日(金)の給食
ぎゅうにゅう ロールパン とりじゃがのオーロラソース こめこマカロニのスープ 6月24日 学校保健委員会
自分自身の生活や習慣を振り返り、心身の健康についてよりよい取り組みができるようなテーマにします。今年度のテーマは「からだもこころもげんきいっぱい！〜インターネット・ゲームとのつきあいかた〜」です。 コロナ禍なので感染リスクを避けるために、朝の時間に養護教諭がリモートで情報発信をしました。 事前に行ったアンケートでは、インターネット・ゲームの環境や使用時間についての質問をしました。その結果を発表しながら、インターネット・ゲームとのつきあいかたを考えてもらいました。 6月23日 誘拐防止教室
小田原警察・スクールサポーターの中戸川さんからお話を伺いました。 「いか」ない、「の」らない、「お」おごえをだす、「す」ぐにげる、「し」らせる 「イカのおすし」を守り、犯罪に巻き込まれないように自分自身で身を守る行動をとることが大切だということです。 6月24日(木)の給食
ぎゅうにゅう むぎごはん あじのしょうゆぼし じゃがいもとしらたきのいりに 6月23日(水)の給食
ぎゅうにゅう ミートソース カラフルソテー 6月22日(火)の給食
ぎゅうにゅう ちゅうかどん とうふとわかめのスープ 6月19日 低学年
2年生は、算数「大きい数のたし算とひき算」の学習をしていました。３位数−２位数の筆算です。繰り下がりが２回連続である問題は特に難しそうでした。正確に速く計算できるようになるためには、繰り返し練習問題に取り組むことが大切だと思います。 写真は（左）１年生、(中央）１年生、（右）２年生 6月19日 中学年
4年生は、1，2組合同で体育「多様な動き」を行っていました。ステージ上で休憩する組とフロアで体を動かす組と交代で運動していました。チーム力が試される追いかけっこだったようで、楽しそうな表情で体育館を走り回っていました。 写真は(左）3年生、(中央）4年生、（右）4年生 6月19日 高学年
6年生は国語「私たちにできること」の学習です。身の回りにある問題について、資料集めをし、具体的な事実や考えをもとに提案する文章を作っています。クロームブックのスライドという機能を使って、写真や資料を貼ったり文章を打ち込んだりしています。友だちと使い方を教え合う姿を見て、新しいものをどんどん吸収し、物怖じせず活用する力にたけていると感じました。 写真は（左）5年生、（中央）6年生、（右）6年生 6月16日 校内掲示
学習活動が進むにつれ、教室に展示してある図工の作品や学習の足跡など、ご家庭の皆さんに見ていただきたいものが増えています。 子ども達の学習の成果や学習の様子を少しですがお伝えします。 左から「1年やぶいたかたちからみつけたよ」「2年くしゃくしゃぎゅっ」「5年道徳もったいない」 の学習の成果です。 6月19日(土)の給食
むぎちゃ チキンライス とうにゅうのクリームシチュー 6月18日(金)の給食
ぎゅうにゅう げんまいパン チキンメンチカツ やさいスパゲッティ 6月17日(木)の給食
ぎゅうにゅう むぎごはん やさいたっぷりひきにくいため とうふのみそしる |
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