６月１９日（火）に、家庭科の学習で「いためる料理」の調理実習を行いました。スクランブルエッグと、野菜いためをグループに分かれてつくりました。野菜の切り方やいためる順序、彩りなどを工夫しておいしい料理をつくることができました。

　図工の時間に箱や紙袋にいろいろな飾りをつけて宝箱にしたり、誰かにプレゼントしたりするものを作りました。どの子も夢中で活動してとても素敵な作品ができあがりました。

　畑に植えたさつまいもとポップコーンの苗が、どんどん大きくなってきました。１９日（火）に雨続きの合間、草取りを行いました。額にうっすら汗をかきながら一生懸命がんばっている子どもたちです。

◆◆◆◆　6月21日の献立　◆◆◆◆
ぎゅうにゅう
むぎごはん
じざかなハンバーグのおろしに
ぐだくさんみそしる

◆◆◆◆　6月20日の献立　◆◆◆◆
ぎゅうにゅう
ソフトめんミートソース
カラフルソテー

◆◆◆◆　6月19日の献立　◆◆◆◆
ぎゅうにゅう
ビビンバどん
はるさめスープ
フルーツゼリー

◆◆◆◆　6月18日の献立　◆◆◆◆
ぎゅうにゅう
むぎごはん
あじのあまずあんかけ
だいこんのごもくきんぴら

◆◆◆◆　6月15日の献立　◆◆◆◆
ぎゅうにゅう
シュガートースト
こめこマカロニとまめのトマトに

◆◆◆◆　6月14日の献立　◆◆◆◆
ぎゅうにゅう
むぎごはん
やさいたっぷりひきにくいため
とうふのみそしる

◆◆◆◆　6月13日の献立　◆◆◆◆
ぎゅうにゅう
ちからうどん
ちくわのいしがきあげ

　１年生が大切に育てているあさがおは、どんどん大きくなってきました。つるが伸びていけるように支柱を立て、追肥をしました。「ぐんぐん大きくなってほしいな。」

　今年度もわんぱくグループは、８班編制でスタートしました。１２日のロングわんぱくタイムの時間に相談して、それぞれのわんぱくグループの名前を決めました。「なかよくなれるように○○がいいです。」「みんなが協力できる感じがするから○○がいいと思います。」など子どもたちの意見がたくさん出ていました。その後、だるまさんが転んだなどの遊びをして過ごしました。

◆◆◆◆　6月12日の献立　◆◆◆◆
ぎゅうにゅう
むぎごはん
かきすのしょうゆぼし
やさいのふくめに

６月９日（土）の土曜授業公開で、修学旅行発表会を行いました。調べたことや、見てきたことを、劇やスライド、かえうたダンスなどグループごとに工夫して表現し、発表することができました。

６月９日（土）の土曜参観で、６年生は親子ふれあい活動を行いました。ちょうちんづくりを行いました。親子でふれあいながら、ちょうちんをつくることができました。その後、親子でドッジボールも楽しみました。

５月２２日（火）に第１回児童代表委員会がありました。本年度の年間スローガンや活動計画について、３年〜６年の児童代表や委員会代表が集まり話し合いました。

６月５日（火）にプール清掃を行いました。５，６年生で行いました。プール周りの雑草を抜いたり、プール内の汚れをこすったりと子どもたちのがんばりで、プールはピカピカになりました。

　６月９日の土曜参観日に、栄養教諭が「朝ごはんで元気１００％！」の学習を行いました。朝ごはんを食べることで、勉強ができる、運動ができる、うんちがでるという３つのいい点がありました。子どもたちの学習後の感想には、「これからは、しっかり朝ごはんを食べてがんばりたいと思います。」というものや、「朝ごはんの大切さがわかりました。」「早寝・早起きをして朝ごはんをしっかり食べたいと思います。」などがありました。
１０日から１週間の朝ごはん調査をします。

◆◆◆◆　6月9日の献立　◆◆◆◆
りんごジュース
チキンライス
とうにゅうのクリームシチュー

◆◆◆◆　6月8日の献立　◆◆◆◆
ぎゅうにゅう
ロールパン
てりやきチキン
ミネストローネ