７月１１日（月）に第２回児童代表委員会がありました。今回の議題は運動会です。運動会スローガンや、わんぱく種目などについて、意見を出し合いました。

７月８日（金）に学区に住む小田原養護学校に通う児童との居住地交流を行いました。今回は、音楽の時間に交流を行いました。一緒に歌を歌ったり、合奏をしたりと、楽しく交流ができました。

◆◆◆◆　7月12日の献立　◆◆◆◆
ぎゅうにゅう
むぎごはん
あじのなんばんづけ
だいこんのきんぴら
しそこんぶふりかけ

◆◆◆◆　7月11日の献立　◆◆◆◆
ぎゅうにゅう
むぎごはん
マーボーなす
とうがんのスープ

１泊２日で宿泊学習に行ってきました。４年と５年で一緒に行動グループをつくり、ウォークラリー、クラフト、野外炊事、キャンドルファイヤーのスタンツなど力を合わせて取り組みました。４年生は、５年生からたくさんのことを教わりました。来年は、リーダーとして、次の学年に今回教わったことを伝えていきます。

　保護者の方からいただいた笹に、夢や願い事をかいた短冊や折り紙の飾りをつけました。何人かで協力して輪飾りを作ったり何枚も短冊をかいたり、みんな集中してあっという間にすてきな笹飾りを完成させました。

◆◆◆◆　7月8日の献立　◆◆◆◆
ぎゅうにゅう
くろパン
イカとじゃがいものチリソース
ふわふわたまごスープ

◆◆◆◆　7月7日の献立　◆◆◆◆
ぎゅうにゅう
おりひめとひこぼしのカレー
ゆでとうもろこし

◆◆◆◆　7月6日の献立　◆◆◆◆
ぎゅうにゅう
ちゃんこうどん
だいがくかぼちゃ

◆◆◆◆　7月5日の献立　◆◆◆◆
ぎゅうにゅう
むぎごはん
ぶたにくのしょうがやき
にびたし
ヨーグルト

　♪ ささの葉さらさら　のきばにゆれる ♪
　子どもたちが７月７日（木）の七夕を楽しく迎えられるようにと思い、地域の方にお願いして竹を分けていただきました。その竹に、１・２年生がそれぞれの願いを込めて飾り付けをしました。
　七夕は五節句の一つで、「笹の節句」とも呼ばれるそうです。なぜ「たなばた」と読むのかわからなかったのですが、「七月七日の夕」という意味だそうです。
　私も子どもの頃、七夕の歌を歌ったり、竹に飾りを吊り下げたりしました。また、織姫（織女星）と彦星（牽牛星）のお話を読んでもらい、「二人はかわいそうだな」「天帝も少しひどいよ」などと思ったことを覚えています。
　４年生の理科の学習で「夏の大三角」を構成する星について学びますが、織姫は「こと座のベガ」として、彦星は「わし座のアルタイル」として紹介されています。ベガとアルタイルでは、夏の夜空のロマンスにはあまり合わないかなと思ってしまいます。
　ところで、七夕の歌の歌詞にある「五色の短冊」は、手習いごとの上達を願って書いたものだそうです。本校の短冊には、「○○が上手になりますように」「□□になりたい」「△△ができますように」などと書かれていました。子どもたちの短冊を一つ一つ読んでいくうちにふと、私の子どもが園の七夕飾りの短冊に、テレビで放映していた戦隊シリーズのヒーローになりたいと書いてあるのを見て、思わず笑ってしまったことを思い出しました。
　親子で七夕をいっしょに過ごせた思い出は、優しく瞬く星の灯りのようです。
　なお、「五色」というのは古代中国の教えで、この世のすべてのものの根源である五つの要素を指し、「青（木）・赤（火）・黄（土）・白（金）・黒（水）」だそうです。短冊にそのような意味が込められているとは思いも寄りませんでした。知ってしまうと、何だか書きにくくなってきます。
　さて、七夕の日には、千年前から続く行事食があることをご存じですか。意外なことに「そうめん」なのだそうです。この日に食べると、１年間無病息災で過ごすことができるそうです。麺好きな私には、大変うれしい行事食です。

７月６日（水）に学級園で収穫したじゃがいもを調理しました。いももち、ポテトサラダ、じゃがバター、味噌汁など、各グループごとにおいしい料理をつくることができました。

しばらく雨の日が続いていたのですが、この日はとってもよい天気。久しぶりに、みんなで板橋公園まで出かけました。虫が大好きな1年生の子どもたち。勇んで虫かごを持って行ったのはいいのですが、板橋公園で見つけられたのは、アリとダンゴムシとミミズばっかり。「虫は学校の方がたくさんいる。」とすぐに切り替え、なかよく集団遊びをはじめました。

今日は、梅雨も一休みの快晴となりました。
そこで、光電池の実験のチャンス！とグラウンドに出て、光電池を使った車を走らせてみました。
力強く走る車の様子に、夢中になる子どもたちでした。

6月は，4年生があいさつ運動の当番月でした。
笑顔で挨拶しよう！とみんなで約束し、元気いっぱい取り組みました。
年下の子へは，笑顔とハイタッチを交えて挨拶の楽しさを伝えました。

　６月２３日に山上蒲鉾の方々を講師に迎えて、「かまぼこ作り」に挑戦しました。すり身を練ってから、蒲鉾板に盛り上げていきます。なかなか筋がよく、どの子も上手に作ることができました。今回はゆでて仕上げましたが、できあがった蒲鉾を試食して子どもたちもお家の方もみんな大満足。楽しい一時になりました。

６月１６日（木）に４年生のふれあいレクを行いました。ボーイスカウトの方から、ロープワークを教えて頂きました。上手に結ぶのは難しいものでしたが、その分、出来たときの喜びはひとしおでした。大人も子どもも真剣そのものでした。

　梅雨の影響でプールになかなか入れません。そういうときは、体育でポートボールを学習しています。ミニバスを習っている子どもたちも多いので、その子たちをリーダーに練習やゲームをしています。パスやドリブルもうまくなってきました。ランパスでは、１分間で７０回の記録を打ち立てたチームもあり、切磋琢磨してがんばっています。体育館の割り当ての休み時間にもやっています。

◆◆◆◆　7月4日の献立　◆◆◆◆
ぎゅうにゅう
むぎごはん
とりにくとだいこんのにもの
きゃべつのみそしる

◆◆◆◆　7月1日の献立　◆◆◆◆
ぎゅうにゅう
げんまいパン
ラビオリのトマトグラタン
やさいソテー