５月１６日（月）に第１回児童代表委員会がありました。議題は、大窪プロジェクト提案で、「年間計画、あいさつ運動、スローガン決め」でした。３〜６年の学年代表児童と各委員会委員長、大窪プロジェクトメンバーが参加しました。スローガン決めでは、各学年から出た意見を合わせて「絆であふれる大窪小」というスローガンをつくりました。７月の第２回代表委員会では、運動会について話し合います。

◆◆◆◆　5月19日の献立　◆◆◆◆
ぎゅうにゅう
こぎつねごはん
かきたまじる

　学校の一日は、子どもたちの「おはようございます」で始まります。
　子どもたちと明るく元気な挨拶を交わすと、前の日の疲れが多少残っていても背筋がピンと伸びてくるような気がします。
　本校でも挨拶は人と関わるうえで最も大切なことの一つであると考え、年間を通して「あいさつ運動」として取り組んでいます。
　また、５月１６日の（児童）代表委員会では、今年度の「あいさつ運動」の実施について話し合いました。
　さて、学校の一日の始まりが「おはよう」ならば、終わりは当然のことながら「さようなら」です。各クラスから聞こえてくると、「今日も終わったな」とほっとする思いがします。
　この「さようなら」という言葉ですが、先日夕方のテレビ番組で、これまで人と別れる際に使ってきたものの、今では使われなくなってきているということが紹介されていました。番組によると、関西では７割の人が「使わない」と回答したということでした。
　その理由としては、「すごく寂しい」「長い別れ」「言葉が重い」などが挙げられていました。いやはや驚きました。
　「さようなら」という言葉を聞くと、映画大好きな昭和世代の私は、映画評論家の故淀川長治さん（テレビのＣＭにＣＧで出演しました）の「サヨナラ　サヨナラ　サヨナラ」を思い出してしまいます。
　もともとは「それならば」という意味の接続詞である「左様ならば」が変化した語で、他の別れの表現と結びついて用いられていたのが、独立した別れの言葉として使われるようになったそうです。
　そう考えると、子どもたちと別れる時に「さようなら、また明日ね」などと自然に口から出てくるのも納得する気がします。
　世の中はこれからもいろいろと動き続けていきますが、学校の一日の終わりはやはり「さようなら」であり続けたいと思います。
　ちなみに、「おはよう」は「お早く（…ですね）」が語源だそうです。

◆◆◆◆　5月18日の献立　◆◆◆◆
ぎゅうにゅう
かいせんちげふううどん
たこてんのたこやきふう

５月１７日（火）にわんぱくグループの掃除分担決めがありました。６年生を中心に各わんぱくグループで掃除分担を決め、掃除場所、掃除道具を確認しました。時間がある班は、グループで遊びました。わんぱくグループでの掃除は５月１８日（水）からです。

６年生では、総合学習で修学旅行で学んできたことをまとめる学習を行っています。ガイドブックづくりや壁新聞づくりなどを通して、学んできたことをグループごとにまとめています。

◆◆◆◆　5月17日の献立　◆◆◆◆
ぎゅうにゅう
むぎごはん
マーボーどうふ
ちゅうかスープ

◆◆◆◆　5月16日の献立　◆◆◆◆
ぎゅうにゅう
むぎごはん
かつおのかくに
ひじきのいりに
やさいふりかけ

５月２日（月）の昼休み、わんぱくグループの顔合わせがありました。わんぱくグループは、１年生〜６年生のたてわりグループです。顔合わせでは、６年生が中心となって自己紹介、グループ名決め、グループ旗決め、１年間の遊び決めを行いました。今後は、日々の清掃や、ロングわんぱくタイム（昼休み）のグループ遊び、運動会、わんぱく遠足など、様々な場面でわんぱくグループでの活動を行っていきます。

◆◆◆◆　5月13日の献立　◆◆◆◆
ぎゅうにゅう
はちみつレモントースト
ヌードルのカレースープ
フルーツミックスかん

◆◆◆◆　5月12日の献立　◆◆◆◆
ぎゅうにゅう
ぶたにくどん
つみれじる

　9日(月)、箱根登山鉄道の方をゲストティーチャーに迎え、「電車の乗り方教室」がありました。
　制服を着た箱根登山鉄道の方々や本物の緊急停車ボタンなど子どもたちは、興味津々！電車の乗り方やホームでの待ち方など駅や電車を使用する際の大切なことを教えてもらいました。話の後、学習したことについてのクイズが出題されまたが、ほとんどの子が全問正解！！真剣に聞いていた証拠です。子どもの感想には「今日、聞いたことを生かして、気をつけていきたい」とありました。まさにその通りで校外学習などで、今後電車に乗る機会は、増えていきます。今日のことを忘れずに電車に乗ってほしいですね。

見学の後、休憩店でお土産を買い、昼食のカレーを食べました。その後、バスで日光駅に向かい、電車で小田原に向かいました。帰りの電車の中でも元気いっぱいの子どもたちでした。けがや体調不良の子もなく、子どもたちにとって最高の思い出になったようです。

５月１０日（火）修学旅行２日目。朝から雨がぱらつくあいにくの天気でしたが、朝食を食べ旅館を歩いて出発。日光東照宮、二荒山神社、大猷院の２社１寺を見学しました。歴史を感じた子どもたちでした。

宿泊先は、「ホテル高照」でした。おいしい夕食をおなかいっぱい食べ、計画的にお土産を買う学習、みんなで入る大きなお風呂、楽しい部屋でのひと時、旅館では、最高の思い出ができた子どもたちでした。

足尾銅山では、トロッコ電車で坑道に入り、歩いて坑道の中や、併設されている資料館を見学しました。社会科の教科書でも出てくる「足尾銅山」。とても貴重な体験ができました。

１日目は、華厳の滝、足尾銅山に行きました。華厳の滝では、滝の迫力に感動する子どもたちでした。

６月９日（月）、１０日（火）にかけて、修学旅行に行ってきました。箱根板橋駅に集合、出発式を行いました。３４人全員で行けてよかったです。行きの電車では、なかよく、楽しく過ごす子どもたちの姿がありました。お弁当もおいしくいただきました。

　５月６日（金）に９〜１０日で修学旅行に行く６年生の壮行会をしました。６年生への呼びかけとメッセージを書いた手紙を入れたてるてる坊主のお守りをプレゼントしました。楽しい修学旅行になるように３年生みんなでエールを送りました。

体育の学習でリレーをしていますが、楽しんで学習しています。めあては、リードをしてスピードに乗った上手なバトンパスをすることです。練習するたびにリードがうまくなり、チームごとの練習や作戦も工夫して行っています。チーム対抗戦では最後までデッドヒートのいい勝負になっています。