４月２０日（水）２校時、６年生の学習を参観しました。
６年１組は、図工の学習です。６年の図工は、瀬戸教頭先生が担当です。鏡を見ながら自画像を描いていました。
６年２組は、算数のテストをしていました。落ち着いてしっかりと問題に取り組んでいました。

４月２０日（水）、５年生は川口先生を中心に外国語の学習をしていました。
「Do you like〜」「Yes or No〜」「I like 〜」と一人ずつ質問したり答えたりして英語での会話に慣れるようにがんばっていました。

　４月２０日（水）２校時、２年生の様子を参観しました。
２年１組は、国語で漢字の学習です。「図」の間違えやすい書き順に気を付けていました。
２年２組は、音楽です。音楽室で半分ずつ鍵盤ハーモニカの演奏をしていました。

　４月２０日（水）、雨も上がり３年生が学区探検に出かけました。
今日は、久野小学校の南方面と東方面の探検です。自分たちの住む地域の特徴やよさを発見してほしいですね。
出発前、昇降口のところでクラスごとに並んで待つことができ素晴らしいと思いました。

　４月２０日（水）、１年生が小学校で初めてドッジボールをしていました。ルールを確認して、ゲームが始まり、楽しいそうにボールを投げたりよけたりしていました。自然と楽しそうな声も上がりますね。

田んぼには、クローバーの葉と赤いきれいな花が咲いていました。3年生の時に植えたジャガイモも大きくなっていました。
4年生は、理科の学習で、1年間桜や農園を観察して、植物や虫などの様子をを観察します。











i

　４月２８日（木）に予定されていました学習参観ですが、まん延防止重点措置は解除されましたが感染者数は、下げ止まりの状況です。残念ですが、感染拡大防止のため、中止とすることにしました。連絡が遅くなり、申し訳ありませんでした。
　同一日に行われるＰＴＡ総会は、書面開催となります。

　４月１９日（火）、集会室から元気な声が聞こえてきました。４年生が、ALTのコフィ先生と外国語活動を楽しんでいました。英語の歌を踊りながら歌い、最後はじゃんけん！ワッーと歓声が揚がります。楽しく学習している姿を見ると、見ている側も楽しい気持ちになりますね。

　４月１９日（火）、６年生は午前中、全国学力・学習状況調査です。今年度は、国語・算数・理科の学力調査（各教科４５分）と児童質問紙があります。これまで学習してきたことを思い出しながら自分の力を発揮して、がんばってほしいです。

　４月は、定期健康診断が多くあります。その中の１つ内科検診は、４月１５日（金）たんぽぽ級・１年・４年。４月１８日（月）は、２年・５年でした。そして、４月２２日（金）は、３年・６年を予定しています。
内科検診での順序や姿勢など検診の受け方を確認し、学校医さんの検診を受けます。
検診中、静かに待てる久野っ子は、すばらしいです。

　４月１８日（月）、３年生も国語で物語文の学習をしていました。「きつつきの商売」という物語で、「きつつきが聞かせた音は、何の、どんな音でしょうか？」について場面ごとに考えてしました。
途中「こだまとは？」と疑問になり、辞書で調べて発表をしてくれた子もいました。

４月１８日（月）、６年生は物語文「帰り道」を読んで、登場人物が一緒に帰りたっかのか？を考え、「帰りたかった」または「帰りたくなかった」に分かれて話し合いをしていました。まだ、悩んでいる子もいるようです。
自分の考えをしっかり持ち、みんなに伝えられるように頑張っていました。友達の意見を聞く姿勢もすばらしいですね。

　４月１８日（月）、新たに１週間がスタートしました。小雨の降る中での登校でした。でも久野っ子は、進んで挨拶できる子が多く、うれしく思いました。そして、ほとんどの子は、登校時間８時〜８時１０分の間に登校できています。
保護者の皆様、家庭でのご指導、ありがとうございます。

　１年生は、図書室へ教室で読む本を借りに行きました。静かに、そして鉛筆のようにまっすぐ並んで移動していました。
図書室では、「何を読もうか？」興味津々いろいろな本を見ていました。

　４月１５日（金）、６年生は理科室で実験をしていました。ろうそくの火を使って、ろうそくが燃えるときの空気の様子を調べていました。最近は、マッチを使うことがほとんどありませんが、６年生はマッチでしっかりと着火することができました。
結果から、ろうそくの火と空気について関係づけて考えられるといいですね。

　４月１５日（金）４校時、５年生は体育館にいました。係りの人が前に出て、みんなで準備体操をしていました。１・２・３と声を出しながらじっかり準備体操をしてえらいなと思いました。けがをしないように準備体操は大事ですね。
後半は、みんなで大縄跳びにチャレンジしていました。

　４月１５日（金）、２年生は学校探検の準備で、久野小学校にある教室について知っていることをメモし、黒板に貼っていました。「校長室は、なんて書いてあるのかな？」と思い、読んでみると・・・が書いてありました。

　４月１４日（木）、本日は懇談会・PTA常任決め・修学旅行説明会等にお忙しい中、ご参加いただきありがとうございました。
新年度が始まり保護者と担任が初めて顔を会わせる貴重な時間だったと思います。感染対策のため十分な時間が取れなかったことは残念でしたが、各学年から今年度の学年経営についてのお話をする機会が持てたことはよかったです。
今後も感染対策をしての教育活動が続きますが、久野っ子の成長のために全職員で協力して取り組みます。保護者・地域の方と同じベクトルを向いて教育活動を進めていきたいと考えておりますので、引き続きご理解・ご協力をよろしくお願いします。

　４月１４日（木）、１年生は１校時から元気に学習をしていました。黒板に貼られたカードを見ていくつか数えて答えていました。担任の問いかけにたくさんの子が手を挙げており、楽しそうな光景が見られ、安心しました。数字を黒板に書いている子もいました。

　次は上学年の給食準備を参観しました。４年生も５年生もそして６年生も給食当番は、上手に配膳することができ、当番以外は静かに待つことができていました。上学年もやはり下学年のお手本としてすばらしいですね。

　４月１３日（水）、給食準備の様子を参観しました。１年生は、配膳が終わり静かに食べていました。２年生と３年生は、配膳中でしたが当番以外の子は静かに待つことができていました。何のために静かに待つのか？感染症対策をしっかり理解し、行動できる久野っ子はすばらしいですね。
上学年はどうかな？