終わりの言葉や退場の様子です。
後日、本日紹介できなかった内容は、６年生を送る会１０で２年生を紹介したいと思います。

ひきつぎ式の様子です。

６年生の出し物の様子です。

５年生の出し物の様子です。

４年生の出し物の様子です。

思い出のスライドショーの様子です。

１年生の出し物の様子です。

３年生の出し物の様子です。

　３月１０日（木）、６年生を送る会を行いました。全校児童が集まっての送る会はできませんでしたが、６年生への感謝の気持ちを届けること、楽しい思い出を作ることができました。５年生、今日までの準備等本当にありがとうございました。次のリーダーとしての期待が膨らみました。１〜４年生の出し物は、アイデア、ユーモアあふれ、どれも感謝の気持ちが伝わりました。そして６年生、みんなの思いを素直に受け取り楽しめたようで、よい思い出がまた一つできましたね。
会を通して全校児童の絆が深まりました。

写真は、今日のプログラムと６年生入、とはじめの言葉です。

協力しながら一人一人オリジナルのアルバムを作っています。

卒業を前に階段を楽しくディスプレイがんばってます。

　３月９日（水）、５年生は算数で割合の学習をしていました。公式を使ってもとめた割合を百分率で表します。５年生は、電卓を使って計算していました。４年生を参観したあで計算道具の今と昔を見ることができました。

　３月９日（水）、４年生の教室からパチパチとなつかしい音が聞こえました。そろばんの学習でした。玉の動かし方を映像で確認しながら指を動かし、たし算をしていました。慣れない道具での計算ですが、位やくり上がりなどこれまで学習してきたことが確認できます。

　３月８日（火）、３年生は送る会の出し物の練習をしていました。アイデアあふれる演出がされており、１０日が楽しみですね。みんなでタイミングを合わせながら協力して練習していました。

　３月８日（火）、１年生は久野っ子班ごとに１年間の思い出の絵を描いていました。どんな思い出を描いているのか？わかりやすく、色もあざやかで１年生の成長を感じました。

　３月７日（月）。６年生は外国語の学習をしていました。ワークシートに英語で作文していました。見ると英語で感謝状を書いていました。感謝状の相手は、各自で決めているようです。学んだ英語はいろいろな場面で生かせますね。

　３月７日（月）、３年生は理科でおもちゃづくりに挑戦していました。これまでに学習したゴムや磁石の力を使っておもちゃを製作していました。ゴムの力を使って球を飛ばすおもちゃなどありました。できた子は友達に紹介していました。

　３月７日（月）、４年生はグループごとに模造紙にまとめていました。模造紙のタイトルを見ると「休みの日の過ごし方」「学校生活について」など生活に関する調査のためのアンケートをとり、集計し結果をまとめていました。結果からどんな傾向が見られるか楽しみですね。

３月７日（月）、今朝は少し冷え込みましたが、久野っ子は進んであいさつでき、うれしく思いました。
新型コロナウイルスに関しては、新規感染者数は減少傾向になっていますが、まだ油断できません。これから学年末や卒業式・修了式を迎える大切な時期になります。 朝の健康観察や感染症対策の徹底について、引き続きご協力をよろしくお願いいたします。

　６年生が普段使う東階段もきれいに飾り付けがされ、６年生へ感謝の気持ちを届けています。

　３月４日（金）、６年生が環境問題について調べたことを学習用端末を使って発表していました。外来種など自分がテーマを決めて調べたことを項目立てて上手にまとめていました。
自分たちの未来を創る６年生です。日々の生活の中で自分にできることを考え、大事にして環境を守り、未来をよりよくしてほしいです。