５年生は、算数で「奇数・偶数」の学習をしていました。
落ち着いて学習に取り組めており、さすが高学年です。
一斉学習のあとは、個別学習の時間です。
計算ドリルや学習用端末を用いて各自復習に取り掛かりました。
学習の流れもしっかり理解して学習に取り組むことができています。