２年生が算数の勉強をしていました。
四角形を三角形２つに分けるには、どこに線を引けばよいか？
次は、四角形を四角形と三角形に分けるには、どこに線を引けばよいか？
を考えていました。
定規を使って丁寧に線を書いていました。

できたあとは、てくさんの手が挙がり、
積極的に発表しようとする姿勢が見られました。