２年生が「ことばでみちあんない」の学習をしていました。
地図を見ながら道案内の音声を聞き、待ち合わせ場所を確認します。
「わからないな？」
「しばらくってどのくらい？」
「どのベンチかな？」など
音声をよく聞き取り、発言していました。
説明することは難しいことでも、学習を積み重ねていくことで、
生活に役立ててほしいです。