６月２５日に５年生が、２つの文を比べてどちらがわかりやすい文かを考えていました。この授業でも学習端末を使用しました。
選んだ文の理由をカードに記入します。
だれが？どちらの文を選んだか？その理由は？
すぐに全員で共有できます。そして、同じ理由など並べ替えることもできます。
学習端末で授業が変わる！感じました。
そして、２つの文の違いから学習のねらいである「和語」と「漢語」を知ることができました。