１２月１日（木）、５年生は少人数に分かれて算数の学習をしていました。等しい大きさの分数を数直線などを使いながらいくつか見つけ、そのきまりを考えていました。「分母と分子に同じ数をかけると・・・」そのきまりが今後の分数の学習に生かされます。でも、等しい大きさの分数っていくつあるのかな？と考えるとすごいですね。