５月３０日（火）、本校の卒業生で教育実習に来ているもう一人の大学生による研究授業が４年生の教室でありました。やはり緊張感がありますが、落ち着いて頑張っていました。４年生の子どもたちも実習生の発問をよく聞いて、教科書から正しく読み取ることができました。
　実習生の２人が、教育実習を終えてさらに教師への夢や期待・希望が膨らんでいればうれしく思います。お疲れ様でした。

　５月３０日（火）、本校の卒業生で教育実習に来ている大学生による研究授業が、２年生の教室でありました。５月８日〜６月２日までの１か月の教育実習です。そのまとめの一つである研究授業でした。緊張感が感じられましたが、指導案通り最後まで授業を行うことができました。２年生の子どもたちも実習生の指示をよく聞いて、しっかりと作業することができました。

献立

・牛乳
・ごはん
・鯵の醤油干し
・肉じゃが

　鯵の醤油干しは小田原で加工しています。頭や中骨はないので、食べやすい干物です。1年生は一人半身ですが、2年生以上は一人枚です。２・３年生でも１枚しっかりと食べてくれる子が多くいました。

　５月２９日（月）、５・６年生が水泳に向けてプール清掃を行いました。はじめ泥で汚れていたプールも５・６年生のおかげで青くきれいなプールになりました。今年は、きれいになったプールで気持ちよく泳ぐことができそうです。
５・６年生、本当にありがとうございました。

献立

・牛乳
・ごはん
・麻婆春雨
・豆腐の中華風スープ

　麻婆春雨は、にんにくとしょうがが効いていました。オイスターソースが入り、ごはんに合う味付けでした。

　５月２９日（月）、６年生は社会の学習で、市の地域政策課の方を講師に招いて、小田原市のまちづくりについて学びました。小田原市の総合計画２０３０ロードマップも資料に使いながら、丁寧にわかりやすく教えていただきました。
わたしたちの住む小田原を知り、よさがわかり、魅力を感じ、そして今後の小田原の未来を考えていける人材に成長し、１０年後、２０年後に自分たちの力でよりよいまちづくりに努めてほしいですね。

　５月２９日（月）、今日の朝の時間、１・２生はボランティアの方による読み聞かせがありました。子どもたちは集中して聞いてしました。
コロナ禍も収束しはじめ、子どもたちを集めての読み聞かせが戻ってきました。

　５月２９日（月）、４年生は、環境事業センターへ校外学習に出かけました。雨が心配されているので傘を持ちながら出発しました。
ごみがどのように処理されているのか？自分たちの生活を振り返りながら学んでほしいですね。

献立

・牛乳
・きつねうどん
・きびなごのカリカリ揚げ

　きつねうどんは油抜きをした後、油揚げだけで時間をかけて煮含めているので、しっかりと味が染みていました。
　きびなごのカリカリ揚げは、昼の放送でも紹介しましたが、食べ慣れない魚ということや少し苦みがあり残りが目立ちました。

　５月２６日（金）、１年生は国語の学習をしていました。そして、楽しい笑い声が聞こえてきます。「さる」に濁点をつけると「ざる」に変わり、「こま」は「ごま」と濁点をつけると違うものに変わることを楽しんでいました。家庭学習で濁点をつけると変わる言葉をさらに探してみると楽しそうですね。

　５月２６日（金）、２年生は学区探検に出かけました。今日は、水色コースの探検で、欠ノ上方面です。元気よく「えい、えい、お〜」の掛け声をして出発しました。学区のことをより知ることで、そのよさをさらに知ってほしいですね。

　５月２５日（木）、小田原市PTA連絡協議会総会が開催され、久野小の昨年度PTA会長が今年度、市P連の会長に承認されました。コロナ禍が収束し、PTA活動も以前の活動が復活・改革していく大変な時期での会長職でご苦労も多いかと思います。これまで通り久野小学校PTA会員でエールを送りながら支えていけたらと考えています。ご理解・ご協力をよろしくお願いいたします。

　５月２５日（木）、今年度、第１回代表委員会が行われました。議題は「久野小学校のみんながスローガンを達成するための活動について」です。各委員会から活動内容について提案があり、質問や意見がありました。議案について各クラスでしっかりと話し合いが行わており、みんなで久野小学校をよりよくしていくための話し合いでした。理由も踏まえた発言が多く、よかったです。これからも日ごろの学習で発言力を伸ばし、代表委員会で生かしてほしいです。事務局委員会の児童の進行も上手でした。さすが高学年でした。

献立

・牛乳
・はちみつレモンラスク
・豆乳シチュー
・ヨーグルト

　　豆乳シチューは初登場です。牛乳で作るシチューと変わりなく、残さず食べてくれました。子どもたちからは「豆乳でもおいしい」「豆乳を飲んだことないから分からないけど、うまい！」と感想をもらいました。

　５月２５日（木）、５年生は算数で比例の学習のまとめとして問題にチャレンジしていました。表を使いながら調べたり友達に教わったりしながら頑張っていました。教わるほうも勉強になりますが、教えるほうも理解していないとできないので勉強になりますね。

５月２５日（木）、４年生は書写で、習字をしていました。小田原の「原」を練習していました。姿勢がよいことを褒められたり、角の長さやはらいに気を付けながら一画一画丁寧に書いたりしていました。４年生も集中していました。

　５月２５日（木）、３年生は青コース方面へ町探検に出かけてきました。学校へ戻るとさっそくまとめをしていました。工場やお店、公園など名前と気がついたことをワークシートに集中して書いていました。地図には、地図記号も書いてありました。
次はどこのコースを探検するのか？楽しみですね。

献立

・牛乳
・焼き鳥丼
・なめこの味噌汁

　焼き鳥丼は鶏肉を焼き物機で一度素焼きした後に釜で調理します。甘いタレと絡まってごはんに合います。

　５月２４日（水）、４年生は図工で制作していたコロコロガーレが完成し、自分の作品を紹介したりみんなで遊んだりしていました。球を転がしながら進めたり上の階から下の階へ落としたりと楽しそうに遊んでいました。

　５月２４日（水）、６月１日に予定されている久野っ子ハイキングの打合せが久野っ子班ごとにありました。持ち物や日程を確認したり諏訪の原公園での遊びを決めたりしました。
　打合せでは、６年生が中心になって話し合いをしっかり進めていました。５年生以下の児童も６年生の話をよく聞いていました。打合せ後は、久野っ子班で楽しそうに遊んでいました。久野小学校の伝統ですね。