水を凍らせた時の様子を観察しました。

水の体積は、冷やした時のように小さくなるのかな？

何度で凍るのかな？

と疑問をもって実験しました。

6年生を送る会の練習をしています。

昨年とは違い、外で行います。ありがとう、そしておめでとうの気持ちが伝わるといいですね！

図工の「いろいろうつして」という学習で紙版画に取り組みました。

久しぶりのローラーやバレンを使った活動を楽しみました。

理科では水の温まり方を学習しています。

沸騰の様子を観察しました。

算数でも学習した折れ線グラフを使って記録をしています。

楽しく学習しました。

感染症対策のため、教室で音楽の学習を行っています。

さまざまな楽器の音色を、ビデオで鑑賞しながら楽しみました。

リモートの授業が始まって3日が経ちました。子どもたちもやり方にも慣れて来た様子です。
今日はリモートでマーク先生とスピーキングを行っていました。
あまりにスラスラ喋る様子に驚きました！

６年生は、地域貢献の取り組みとして、学校東側の県道に花の植え付けを行いました。９月に県知事から表彰された国府津小伝統の「フラワーロード整備事業」です。
児童たちは、土木事務所と造園会社の皆さんのご指導をいただきながら、色とりどりのパンジーを一鉢一鉢丁寧に植え付けていきました。１時間あまりの作業後には、歩道が綺麗な花咲くフラワーロードとなりました。

家庭科で作っていたナップザックが完成しました！ぜひ、家庭でたくさん活用できるといいです！

　１月２５日（火）に別所梅林まで梅見ハイキングに行きました。昨年度は中止になったのですが、今年度はなんとか実施にこぎつけました。昨今のコロナの感染状況を見ると、実施がもう少し遅かったら中止になっていたかと思います。
　さて、当日まで、２年生は１年生に喜んでもらおうと、グループ遊びの内容を考えたり、梅クイズやグループのバッジを準備したりと本当にがんばっていました。
　そして当日。１年生も２年生も小学校での遠足体験がなかったので、とても楽しかったようです。梅は・・・。つぼみしか見られないと思っていたのですが、なんと、メインの梅とは種類は違いますが、１本だけ咲いていたのを見られたのでよかったです。
　グループ遊びは、「だるまさんが転んだ」「鬼ごっこ」「絵しりとり」「梅スケッチ」などいろいろありました。学年を超えた素敵な交流の時間になりました。

本日はプログラミングのやり方をたくさん教えてもらいました！みんな、とても楽しそうでした。

音読の宿題で、「柿山伏」をお子さんが家庭でも読んでいたことと思います。今回、国語の学習で「柿山伏」の音読発表会を行いました。
みんな何度も読んで、気持ちや情景を読み取り、グループで工夫していました。とても面白かったです！！！

６年生が主催する縦割り班活動が全て終わり、今度は５年生に託します。
去年のこの時期に引き継いでからあっという間の１年間でした。
初めて縦割り班活動をしたときは、うまくいかずしょんぼりしている子が多かったのですが、本日の引き付き会では、５年生にアドバイスする姿や、会を進行する姿を見ると頼もしさを感じました。
５年生の先生からも６年生が立派であることを褒められました。
とても誇らしかったです。
小学校に通うのも残り４０日をきりました。
４０日間、下級生の手本として国府津小を引っ張り続けたいですね。

卒業が近くなり、奉仕活動が始まりました。
ペンキを塗って校舎をきれいにするグループ
感謝の気持ちを伝えるメッセージグループ
今後も学校をきれいにしてもらうために使ってもらう雑巾作りグループ
に分かれて活動しています。
真剣に集中して作業を進める子どもたち。
６年間の感謝や縦割り班で協力してくれたことへの感謝がしっかり伝わるといいですね。

新年が始まり、書初めを行いました。
心を整え、良い字を書くことができました。

続きです。

続きです。

続きです。

21日、報告会を行いました。

これまで本当に頑張ってきた子ども達です。

ぜひ保護者の皆様にも見ていただきたかったです。
お仕事の都合をつけていただいた方々もいらっしゃったことと思います。本当に残念でしたが、これまでたくさんの励ましのお声掛け、ありがとうございました。



感染症対策を行いながら実施しました。

お子さんから報告会の様子を聞いていただきたいと思います。

福祉について学びを深めた4年生の総合学習の発表会が、1月21日に予定されています。

当初は保護者の皆様にも参観していただく予定でしたが、安全のため、参観は中止になりました。

子ども達も今までの成果を見せたかったととても残念に思っています。
本番は学年での報告会となります。


1年間の学んできた事を、金曜日に自信をもって報告できるといいなと思います。

昼休みに児童会の「第３回代表委員会」が開かれました。今回は、２年生から５年生の各学級の代表者と委員会の代表者が出席して、２月の「６年生を送る会」についての話し合いを行いました。
会議の進行から提案まで、児童会事務局の５年生だけで担い、２年生は代表委員会初参加となりました。
「６年生を送る会」や「ミニお別れ会」の実施方法と準備の仕方について、お世話になった６年生に喜んでもらえる会となるようにと、熱心に話し合いが行われていました。