2月6日(火)の給食
「ハヤシライス」について ハヤシライスの「ハヤシ」とは英語の「ハッシュ」という言葉からきています。「ハッシュ」とは、「肉などを細切れにする」意味です。本当は「ハッシュド・ミート・アンド・ライス」という舌をかんでしまいそうな長い名前だったので「ハヤシライス」を縮めて呼ぶようになりました。日本には明治の初め頃、横浜の洋食店で売り出されたのが始まりです。 【３年】「６年生を送る会」に向けて
どの学年もただいま準備中。 ３年生は大きく４つのグループに分かれて、相談したり、何やら作ったり、練習したり…。 どんなことをするかは、６年生にはまだ秘密。 お楽しみに…。 【４年】金属の温まり方
すると、中心から熱くなることがわかりました。 そこで、問題。 「金属は、熱したらすべて中心から温まるのか」 金属の棒で確かめます。 棒を横にしてその中心に火を当てた場合、 棒を横にしてその端に火を当てた場合、 棒を縦にして下の端に火を当てた場合、 棒を斜めにして中心に火を当てた場合… みんなで予想を立てました。 中心とは限らず、火を当てたところからだんだんと…という予想が多い中、いざ実験。 金属棒にろうそくの「ろう」を塗って分かりやすくします。 「ろう」がとける様子で、温まり方を確認。 さて、結果は？ 【児童会事務局】能登半島地震・復興募金：募金額の訂正
金曜日に能登半島地震復興募金の集計結果をお伝えしました。 あらためて集計したところ、金額が変わっていたので報告します。 ２日間合わせて58,800円でした。 申し訳ありませんでした。 ご協力ありがとうございました。 （1,000円札の分が加算されていなかったようです。） 2月5日(月)の給食
「ナポリタン」について 「ナポリタン」とは、スパゲティーなどをトマトソースであえたものです。原料のトマトが、イタリアの「ナポリ」という町でよく取れたことから、「ナポリ風」という意味でついた名前ですが…。実は、ナポリタンは日本で作られた料理なんですよ！帝国ホテルのコック長さんが日本人に食べやすいようにイタリア料理をアレンジして作りました。それが、おいしいと評判になり、町の料理屋さんがまねてつくったのが、あっと言う間に人気メニューになりました。みなさんのおうちでは、ナポリタンを作りますか？ 【児童会事務局】能登半島地震・復興募金：ご協力ありがとうございました
１月30日〜31日の２日間、能登半島地震への募金活動をしました。 １日目は、18,149円、 ２日目は、18,740円、集まりました。 ２日間の合計は、36,889円です。 この募金で集まったお金は、石川県などの避難所で暮らしている人たちが生活するためのお金になります。 ご協力ありがとうございました。 【２年】感謝の気持ちを込めてメダル作り
感謝の気持ちをメダルの中心に言葉で書きます。 メダルの作り方を友達同士で教え合ったり、作り方の動画を見たりしながら、折り紙で一つ一つ丁寧に作りました。 とても上手にできました！ メダルを渡す相手は… 【５年】水にとけているものを取り出すには、どうすればよいだろう？
今日は、そのとけているもの取り出すには、どうすればよいのかを確かめます。 みんなの予想は、 １ 蒸発させる ２ 冷やす ３ ろ過をする の３つに分かれました。 そこで、それぞれの予想を確かめる実験をしました。 さて、結果は…？ 2月2日(金)の給食
セルフ恵方巻 手巻きのり すまし汁 牛乳 「節分」について 節分は立春の前の日を指し、古くは立春を１年の始めとしたため、大晦日と同じように考えられていました。節分にやることといえば、「豆まき。豆を食べる。恵方巻きを食べる。いわしの頭とヒイラギを玄関に飾る。」などがあります。 今日の給食はセルフサービス恵方巻きです。恵方巻きは、その年の神様がいる方向を向いて、縁起ものの太巻きを丸かぶり（丸かじり）すると良いといわれています。食べている間に願いを込める、縁を切らない、という意味から、お話をしないで丸ごと一本かぶりつくこととされています。今年の恵方は、「東北東」の方角になります。 【校長のつぶやき】６年生、ありがとう（令和6年2月1日・木）
就学児童保護者説明会を開催するにあたり、いすを設置するなどの準備があります。これまでの、そのような行事があるたびに、６年生の力を借りてきました。今年も、多くの６年生が活躍してくれました。就学児童は80人ほどですが、余裕を見て100席ほど用意をします。いすを並べたのちに、雑巾でいすを拭き、きれいに…。さらに、通学路方面別に座っていただくために、方面（コース）を表す色と同じ色の色画用紙を背もたれ部分に貼ってもらいました。「どこからどこまでが何色ですか？」「どこに貼ればいいですか？」…と積極的に取り組む６年生。ありがたいです。 会場設営を担当していた教務から「６年生にお願いするのは、おそらく今日が最後です。本当にありがとう。」とお礼の言葉が６年生に向けられました。大変な仕事も嫌がらずに、むしろ意欲的に取り組んでくれた６年生、私からも感謝の思いを伝えたいと思います。今日だけでなく、これまでも表舞台、裏の力仕事、いろいろな場所で助けてもらいました。本当にありがとうございました。 片付けは、参加していただいた保護者の皆様やＰＴＡ役員の皆様にお手伝いをいただきました。おかげさまで、片付けも速くできました。この場をお借りして感謝申し上げます。 就学児童保護者説明会「新入生、お待ちしております」
内容は次のとおりです。 ・ＰＴＡ活動について（ＰＴＡ会長より） ・学校の概要等について（教務より） ・給食費の手続きについて（教務より） ・入学に備えて（現１年担任より） ・保健関係について（養護教諭より） ・スクールボランティア活動について（スクボラコーディネーターより） 長時間にわたり、ご出席いただきありがとうございました。 ご不明な点がございましたら、遠慮なく学校までお問い合わせください。 来年度の新入生は約80名の予定です。おそらく３クラスになるかと思います。 新入生の入学を、心よりお待ちしております。 2月1日(木)の給食
「アセロラ」について 皆さんはアセロラを知っていますか？アセロラは、２cmくらいの、でこぼこした赤いくだものです。日本では、主に沖縄県で生産されています。甘ずっぱい味が特徴で、ジュースやゼリーに加工されることが多いです。アセロラは、くだものの中でも、特にビタミンＣが多く、風邪の予防や、肌をきれいにする効果があると言われています。 ＡＬＴの先生と遊ぼう！
授業だけでなく、「昼休みにＡＬＴの先生と一緒に遊ぼう」という企画が始まりました。 遊びながら、ネイティブの英語にも慣れていこうというねらいもあります。 お昼の放送で全校児童に呼びかけ。 朝礼台そばにたくさんの児童が集まってきました。 ＡＬＴの先生、大人気！ みんなで「増え鬼」をすることになりました。 英語で10のカウントが始まりの合図。 追いかけたり、逃げたり…。 みんな楽しそうでした。 【１年】跳び箱遊び（その２）
１年生が取り組む技として、 ○踏み越し跳び ・片足で踏み切って跳び箱に跳び乗ったり，ジャンプして跳び下りたりすること ○支持でまたぎ乗り・またぎ下り，支持で跳び乗り・跳び下り ・数歩の助走から両足で踏み切り，跳び箱に両手を着いてまたぎ乗ったり，またいだ姿勢で腕を支点に体重を移動させてまたぎ下りたりすること。 ・数歩の助走から両足で踏み切り，跳び箱に両手をついて両足で跳び乗ったり，ジャンプして跳び下りたりすること などがあります。(小学校学習指導要領より) まずは、跳び箱に慣れることから…。 中学年や高学年の児童が取り組んでいる開脚跳びや台上前転ができる子もいます。 写真は２組の様子。 【１年】跳び箱遊び（その１）
１年生が取り組む技として、 ○踏み越し跳び ・片足で踏み切って跳び箱に跳び乗ったり，ジャンプして跳び下りたりすること ○支持でまたぎ乗り・またぎ下り，支持で跳び乗り・跳び下り ・数歩の助走から両足で踏み切り，跳び箱に両手を着いてまたぎ乗ったり，またいだ姿勢で腕を支点に体重を移動させてまたぎ下りたりすること。 ・数歩の助走から両足で踏み切り，跳び箱に両手をついて両足で跳び乗ったり，ジャンプして跳び下りたりすること などがあります。(小学校学習指導要領より) まずは、跳び箱に慣れることから…。 中学年や高学年の児童が取り組んでいる開脚跳びや台上前転ができる子もいます。 写真は１組の様子。 【児童会事務局】能登半島地震・復興募金
多くの方々にご協力をいただきました。 ありがとうございます。 1月31日(水)の給食
クイズです。おなかが、いっぱいになると、なぜ眠くなるのでしょうか？ １.血液が胃に集まるため ２.体重が増えるため ３.血液が頭に集まるため 答えは… １.血液が胃に集まるためです。 食べ物が胃の中に入ると、胃は食べ物を消化するために一生懸命働き始めます。そのため、たくさんんの血液が胃に集まってくるので、脳を流れる血液が、普段より減ってしまって眠くなります。 【４年】１年ぶりのそろばん
30日(火)、４年２組では、１年ぶりにそろばんを学習しました。 まずは、復習から…。 定位点、一玉、五玉の置き方とそれらを使った数の表し方…。 隣の児童と確認しながら、「そう言えば、そんな感じだった。」「思い出してきた。」などの声が聞こえてきます。 ４年生では、新たに「億」などの大きな数や小数の表し方、そして、繰り上がり、繰り下がりのあるたし算、ひき算の仕方を学びます。 筆算と違って、大きい位から順番に玉を動かし、繰り上がりがある場合は入れ過ぎた分の数を減らし、繰り下がりがある場合は減らし過ぎた分の数を増やすなど、最初は、ちょっと難しく感じていたようです。 頭の中で、１年生の時に学習した「10は○と○（１と９、２と８…など）」「５は○と○（１と４、２と３…など）」を常に考え、「３増やしたいのに10増やしたから７減らす」などの操作をスムーズにできるようになることが、そろばんでは必要になってきます。 繰り返し操作をしていく中で、「なんとなく分かってきた。」という声が聞こえてきました。 １組は、後日、学習します。 開校記念朝会（2月1日が誕生日！）
明後日でなんと138歳になります。 今日の朝会は、開校から138年の歴史を簡単に振り返りました。 途中、クイズも入れました。 去年はグーグルミートで各教室とリモートでつなぎながらの朝会でしたが、今年は体育館に集まっての朝会。 クイズの選択肢それぞれに挙手をしながら進みましたが、答え合わせのたびにどよめきが起きました。 クイズの問題は次のとおり 問題１ 国府津小学校は２月１日で、何歳になるでしょう？ １：87歳 ２：137歳 ３：187歳 問題２ 国府津小学校ができた時の児童数は何人だったでしょう？ １：約50人 ２：約150人 ３：約250人 問題３ 国府津小は光明寺の場所から何回、引っ越したでしょう？ １：１回 ２：２回 ３：３回 問題４ 国府津小の児童数…一番多い時で何人でしょう？ １：1033人 ２：1294人 ３：1329人 正解は、問題１…２、問題２…１、問題３…３、問題４…３ でした。 138年の長い歴史のある国府津小は、町の人からいつも大切にされてきました。 児童の皆さんも、ますます国府津小を好きになって、もっともっと大切にしてほしいと思います。 そして、さらによりよい学校にしていってほしいと思います。 1月30日(火)の給食
「鯖（さば）」について 鯖は、背が青く、お腹が銀色をしています。上から見たら海の色、下から見ると海面の色と同じに見えるので、敵に見つかりにくい色で身を守っているのです。鯖は、いわしと同じ青魚の代表です。青魚には体に良い脂がたくさん入っています。魚の脂は血液をサラサラにしてくれたり、脳の働きを良くしてくれたりします。茶色のところは血合いといって、この部分には体の調子を整えてくれる栄養がたくさん入っています。 |
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