17日(金)２・３校時、いよいよ「６年生を送る会」です。
この日を迎えるにあたり、５年生は、企画・運営・準備と中心になって進めてきました。
まずは、６年生入場。
４年生が持つ花のアーチをくぐって、体育館へ入場です。

中華丼　キョーザ　牛乳

「きくらげ」について
　今日の中華丼の中には、きくらげが入っています。
　きくらげは、きのこの仲間です。プルプルとした食感が特徴で中華丼や中華スープなどの中華料理によく使われています。きくらげには、食物繊維が多く含まれているので、おなかの掃除をしてくれる効果があります。今日は、小田原産の生きくらげを使っています。

　今日は、午後から横浜に出張だったため、11時ごろには学校を出ました。
　授業時間でいうと、３校時目の時間。運動場では、６年生が、明日の「送る会」に向けて、在校生にお披露目する合奏の練習をしていました。昨日の６校時目にも外で練習をしていましたが、本番に向けて、着々と仕上がってきているようです。
　在校生も、明日に向けて、最高のパフォーマンスで６年生に感謝の気持ちを伝えようと毎日のように練習に励んでいます。
コロナ禍のため、全校児童が一斉に体育館に集まることはできず、体育館にいる６年生に順番に気持ちを伝えに来ます。その間、在校生は、他の学年の出し物をリモートを利用して各教室で見ます。そして、最後に６年生から運動場で在校生に「お返し」のパフォーマンス。運動場ならば、密にならずに全校児童が目の前で見たり聞いたりすることができるからです。
　幸い、天気予報では、明日はいい天気。すてきな会になることを望んでいます。

（写真は昨日の６校時、校長室から６年生の練習風景を撮影したものです。）

３年生の社会科の学習も残りわずかになりました。
昔の道具と今の道具を比べ、使い方や機能の
ちがいについて調べ、それに伴うくらしの変化に
ついて考えました。
本校には社会科資料室があり、そこに昔の道具が
保管されています。子どもたちはそれらの道具に
直に触れました。
特にダイヤル式電話はほとんどの子が初めて
触れたとのことでした。稲作用の農機具にも触れ、
ぜひ使ってみたいという子もいました。

牛乳　麦入りご飯　とりのピリカラ焼き　とうふのスープ　みかんゼリー

「ハム」について
　今日のとうふのスープの中には、ハムが入っています。
　ハムは、ボンレスハムやロースハム、生ハムなどの種類があります。
今日使っているハムはロースハムといい、ぶた肉のロース肉を加工したものです。スープや炒め物に使われることが多いです。ハムの原材料は、ぶた肉なので、疲れをとってくれるビタミンＢ１が含まれています。

今日は、「６年生ありがとう週間」３日目。
５年生によるお昼の放送では「６年生が好きな曲ベスト５」の第３位が発表されました。好きな曲第３位は「ミックスナッツ」。アニメの主題歌です。
その後、６年担任へのインタビュー動画が放送で流れました。
今日は、６年２組担任へのインタビューです。
２組はどんなクラス？

五目うどん　白身魚のカリカリフライ　牛乳

「白身魚」について
　魚は、白身魚と赤身魚に分けられます。白身魚は、海の底で静かにしていることが多く、赤身魚は、海の中を元気に泳いでいます。白身魚は脂肪が少なくて、身が柔らかく、あっさりしています。今日の白身魚のカリカリフライは、「ホキ」という魚です。

今週は６年生ありがとう週間。
３年生も２月に入って準備を始めました。
３年生は全校で１番人数の少ない学年ですが、
パワー全開で取り組んでいます。
お世話になった６年生に喜んでもらえるよう
送る会当日もがんばります。

今日は、「６年生ありがとう週間」２日目。
５年生によるお昼の放送では、「６年生の思い出ランキング：ベスト３」と「６年生が好きな曲ベスト５」の第４位が発表されました。
思い出ランキング第３位は「ハロウィンパーティー」などいろいろあって一つに絞れず、第２位は「運動会」、第１位は「修学旅行」でした。５年生の思いも一緒に放送で流れました。
好きな曲第４位は「Ｗ／Ｘ／Ｙ」。曲が校内に流れました。

麦入りご飯　鰆（さわら）のごま焼き　豚汁　牛乳

「しょうが」について
　今日の鰆のごま焼きには、しょうがを使っています。
　しょうがは、血液の流れをよくして体を温めたり、食欲を増進する効果があります。薄く切って甘酢でつけた「ガリ」、酢でつけた「紅ショウガ」などがあります。

　2月14日(火)9時30分より、第８回運営委員会が開催されました。
　会員委員会より「定期総会準備・設営」について、校外委員より「令和５年度の委員Ａの担当分け」について、事業計画の提案がありました。
　また、会員・施設整備・校外委員会より「委員会活動」について、校外委員会より「パトロール関係」についての報告がありました。
　今月末には２月総会が控えています。資料の確認をし、今回は資料を電子化し、紙では配付しないことを確認しました。また、正・副委員長の選出方法の改定案についても検討しました。

　保護者の皆様には、先週末「さくら連絡網」でご連絡しましたように、東側駐車場の桜の木の内部が痛み、枝の落下などの危険があるため、伐採することになっていました。
　昨日13日(月)、その伐採作業がありました。途中雨も降りましたが、無事、作業が完了しましたのでご報告いたします。

　桜の季節には、楽しませてもらっていましたが、安全を第一に考え、このような対応をとらせていただきました。

（左の写真：伐採前、右の写真：伐採後）

　報道によると、政府は３月13日からマスクの着用は屋内外を問わず、基本的に個人の判断に委ねるということを決めたそうです。文部科学省も10日(金)に、「学校の授業等は４月１日以降、基本的にマスク着用を求めない」とする通知を各地の教育委員会に出したそうです。（学校にはまだ届いていません。）３月までは従来通りマスク着用を求めるそうですが、卒業式では校歌などを歌ったり、児童生徒らが呼びかけをしたりするときを除いて、教職員と児童生徒は着けないことを基本にするとか…。着脱の強制もしないようにすることも求めたということです。
　おそらくこの通知を受けて、県教委や市教委からも各校へ何らかの通知が出ることと思います。その通知を受けて、国府津小学校として、どのような対応をとるのかは、またあらためてご連絡いたします。

　感染者数も全国的に減少しているようです。本校の出席停止の児童数もかなり減り、先週のはじめには０人という日も続きましたが、ずっと０のままというわけではありません。出席停止以外にも、体調不良や風邪の症状等で欠席している子はいます。寒暖差が大きい日が続きます。とりあえずはこの冬を乗り切るよう、今はできるだけの感染対策を継続していきたいと考えています。

今週末には、「６年生を送る会」が計画されており、どの学年も毎日のように練習に取り組んでいます。

そして、今日から「６年生ありがとう週間」です。
６年生にとったアンケートの結果をもとに、５年生がお昼の放送で、「６年生が好きな曲ベスト５」を実際に曲を流しながら発表していきます。今日は第５位でした。

その後、６年担任へのインタビュー動画を放送で流します。
今日は、６年１組担任へのインタビューでした。
１組はどんなクラス？

ソフトフランス　ハートのハンバーグ　ミネストローネ　ガトーショコラ　牛乳

「ハンバーグ」について
　ハンバーグという名前は、ドイツのハンブルグという町の名前からついたそうです。硬い肉をおいしく食べるために、細かく刻んで焼いたのが始まりです。その後、人気となり、世界中で食べられるようになりました。今日は、ハートの形のハンバーグです。

２月８日(水)〜10日(金)、国府津中学校に定期テスト前の学習相談があり、小学校からも教員がお手伝いに伺いました。
（今日は、本校の職員会議〈学校運営年間反省〉だったので、伺えませんでしたが…）
中学校の教頭先生が写真を撮影し、送ってくださいましたので、ホームページでご紹介いたします。

小学校の教員も一緒になって一生懸命考えました。
中学生の皆さんのお力になれたでしょうか？

定期テスト、がんばってください。

麦入りご飯　鮭の塩焼き　根菜汁　牛乳

「根菜」について
　根菜とは、土の中で育ち、根っこになる野菜のことです。今日の根菜汁には、ごぼう、にんじん、大根といった根菜が入っています。ほかの野菜に比べて、「食物繊維」が多く含まれているので、おなかのお掃除をしてくれます。根菜は、歯ごたえもあるので、よくかんで食べましょう。

　今日から、体育館の使用割り当てが通常の「体育の授業」用から、「送る会」の練習用に変わりました。
　さっそく１校時目に１年生が、２校時目には４年生が、体育館を使用して練習に取り組んでいました。一方、５年生は、今回の「送る会」をはじめとする「ありがとう週間」の企画・運営を担っているので、６年生への出し物だけでなく、全学年が気持ちよく参加できるための環境整備など、多岐にわたって準備に取り組んでいます。「出し物」の準備・練習の一環で、担当の子たちがChromebookを通して何やら検討していました。どのような「出し物」が出てくるのか、楽しみです。

　この時期、５年生は全校のリーダーとしての自覚が芽生え始めます。そして、１〜４年生は、自分たちの６年生に対する思いを様々な形で伝えようと、工夫を重ねながら、練習に励みます。「６年生への感謝」が形として表現されていく過程は、見ていてとても気持ちがいいものです。
　６年生もまた、在校生の気持ちにこたえようと、何やら用意をしているようです。３・４校時に体育館で練習をしていました。

　来週はいよいよ「６年生ありがとう週間」…楽しみですね。

「６年生を送る会」に向けて、１年生も体育館練習が始まりました。
出し物は大まかに、「呼びかけ」、「子犬のマーチ」の合奏、「ありがとうの花」の歌の順番で流れていきます。
今日は初めて３クラス合同で合わせてみました。
みんなで合わせると少しズレているところが出てきました。
呼びかけのタイミングや合奏のリズムの速さなど、みんなで合わせることに、もう少し練習が必要です。
今週の火曜日には、１年生が担当していた６年生の似顔絵も無事に完成し、５年生に渡すことができました。今、５年生がたてわり班のみんなで書いた寄せ書きの表紙に似顔絵を貼り付けてくれています。
大好きな６年生のために、１年生も一生懸命がんばっています！

「送る会」にむけて、いろいろな準備を進めています。
大きなプログラム(模造紙４枚分)を作成中。
絵も飾ります。
６年生に取ったアンケートも集計中。
「送る会」の成功をめざして、５年生、がんばっています。