体育の学習で短なわとびの練習をしています。中には、前回し跳びで２５０回連続で跳べる子や前二重跳びで１０回以上跳べる子もいて、他の子の刺激になっています。
休み時間にも練習していて、いろいろな先生に「見て、見て。」と言って技を披露している子もいます。

　緊急事態宣言が続いている中で、学校では鍵盤ハーモニカの練習も音を出してできません。３年生がしていたリコーダーの練習を真似して、外で練習してみました。家庭でも少しずつ練習してきた「こいぬのマーチ」。久しぶりに学校で音を出せて嬉しそうな顔が見られました。

３年生の音楽の学習の紹介です。

３年生の音楽の学習に

「祭りばやしのとくちょう」を感じ取る学習

リコーダーを使い「３つの音（ラ・ド・レ）でおはやしの旋律」を作る学習があります。

緊急事態宣言が延長されたため、リコーダーを使う旋律作りを屋内で行うことは望ましくありません。

ただ、逆転の発想で、せっかく運動場に出るのだから、和太鼓も使って

“おまつり”

をすることにしました。

コロナウイルス感染症対策のため、いろいろなお祭りが中止されている分、学校でのおまつりを楽しみたいと思います。

P.S.

中庭の桜（ヒガンザクラの一種）が満開となり、見頃を迎えています。

人だけでなく、春の虫や鳥たちも春の訪れを喜び、桜の木にたくさん集まっています。

五目うどん　牛乳　高野豆腐のこはく揚げ　ももゼリー

　３月３日はひな祭り、ももの花があざやかな季節になります。給食では、ももゼリーでお祝いしましょう。

３年３組では、総合的な学習の時間で育てた大豆をみんなで分け、持って帰りました。

はかりを使って、みんなで分けるために、算数や理科の学習で身につけたスキルを活用しました。

簡単に紹介すると

☆収穫した全体の重さを量る（算数の重さの学習）

☆全体の重さから一人分の量（重さ）を決める（算数のわり算の学習）

☆大豆を入れる容器をはかりにのせ、０にしてから（容器の重さを除外してから）一人分を量る（算数、理科の重さの学習）

一人分の１６グラムになるよう、集中して量っていました。

さて、本来であれば調理しておいしくいただきたいところなのですが、緊急事態宣言発令中のため調理ができず、豆まきに使用しました。

持って帰った大豆は、食べるのではなく自宅でまいて育て、そこで収穫できた大豆を食べてください。

枝豆の状態で食べていただいたもかまいません。

“神奈川県小田原市国府津産で”

“化学肥料、農薬を一切使用せず育てた”

貴重な大豆の種です！

今日の朝会では、国府津中学校の生徒による「中学生の主張」の発表がありました。
国府津小卒業生で中学２年生の生徒が、運動場で行った朝会に来てくれて、全校児童の前で「吉田松陰からのメッセージ」と題する作文を読んでくれました。
吉田松陰の教えから学び考えたこととして、コロナ禍の中でも前向きに生きること、失敗を恐れずに挑戦していくこと、自分の価値観だけで人を見ることなくみんな仲良くすることの大切さを児童たちに教えてくれました。
先輩の立派な発表に、児童たちは真剣に聴き入っていました。

現在、学校および家庭で利用していただいている「ドリルパーク」ですが、
安定した稼働を行うため、利用停止を伴うメンテナンスを行うとの連絡がベネッセよりありましたのでお伝えします。

＜期間＞
　2021年３月５日（金）22:00〜2021年３月８日（月）6:00

上記期間はドリルパークが利用できませんので、ご承知ください。